少兒圍棋興趣培養(yǎng)的一點(diǎn)思考

　　常言道“興趣是最好的老師”。

　　然而，年輕的家長朋友們，在面對孩子興趣的發(fā)現(xiàn)、取舍、培養(yǎng)等環(huán)節(jié)，也有一些疑惑。當(dāng)然，興趣的好壞這個(gè)問題，本來就是仁者見仁智者見智的事情。你認(rèn)準(zhǔn)好的那就堅(jiān)持，你覺得不好的那就拋棄。

　　下面談?wù)劥髱熜謱�圍棋圍棋興趣的看法，拋磚引玉，希望對曲靖圍棋院的各位家長朋友有所啟發(fā)。

　　興趣，激發(fā)容易，培養(yǎng)難。

　　這似乎跟萬事開頭難有些相悖，然而學(xué)圍棋這個(gè)興趣培養(yǎng)上，還的確如此。圍棋易學(xué)難精，這是公認(rèn)的。孩子剛剛開始學(xué)棋，所學(xué)習(xí)的知識(shí)很簡單,而且游戲性、趣味性很強(qiáng)，往往會(huì)表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的興趣，可是，隨著學(xué)習(xí)的深入，學(xué)的知識(shí)逐漸增加難度，加上對局過程中難免要輸棋。所以有的小朋友就會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，也怕輸棋，學(xué)棋的積極性也會(huì)降低。

　　面對這樣的情況，家長朋友們應(yīng)該盡快地發(fā)現(xiàn)苗頭。通過鼓勵(lì)、示范、陪伴，以及和老師及時(shí)的溝通，共同對孩子出現(xiàn)的情況進(jìn)行分析和引導(dǎo)。讓孩子克服暫時(shí)的困難，當(dāng)他度過興趣危機(jī)，慢慢學(xué)會(huì)了在輸贏勝負(fù)當(dāng)中找到樂趣，讓他學(xué)會(huì)面對學(xué)棋過程中的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，那時(shí)候他就會(huì)沉浸在樹立目標(biāo)逐漸追趕的奔跑之中。可以通過圍棋本身的魅力，最大程度地讓他的興趣得到長期的保持。

　　眾所周知，做任何一件事，要想獲得成功，都必須經(jīng)歷克服困難的過程，就像歌中唱道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。要想讓圍棋在孩子的身上發(fā)揮作用，家長不僅要克服接送的困難，更要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子在學(xué)棋過程中的各種問題，讓孩子也知道你對他的圍棋水平提高比較重視。

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