來源:索奈克 作者:SIK索奈克 2018-06-20 09:11:49
小編采訪了一個(gè)已經(jīng)有兩個(gè)女兒的爸爸,他是這樣說的:
首先我多方打聽,女孩一般四周歲半開始學(xué)琴合適,
于是在姐姐四周歲的時(shí)候,開始下功夫了。
功夫1. 家里和車?yán)锊辉俜帕餍幸魳,而是改成古典音樂?br />
我買了一批,有下載了大量,旋律性和節(jié)奏感較強(qiáng)的古典音樂 (比如 Kv525, Kv545, 維娃爾第四季),
自行制作了mp3合集光盤(我家名詞‘熏陶盤’),放在車?yán),放給她們聽。
效果:還不錯(cuò),孩子們可以說喜歡的,至少現(xiàn)在她們心目中鋼奏,肖練,交響(包括交響,序曲等),鋼協(xié), 都是很自然平常的音樂類型。
但是‘熏陶盤’絕對檔不足洗腦樂的誘惑。 孩子們聽到‘最炫民族風(fēng)’就要單曲循環(huán)那東西。
如果重來: 絕對不能在家里放洗腦樂,這個(gè)要事先和老婆講清楚,不能因?yàn)榭葱『⑻鴱V場舞好玩就放‘最炫民族風(fēng)’逗她們!
功夫2. 帶她們逛商場里的琴行。
孩子們看到鋼琴,肯定是好奇的,彈了之后,肯定是覺得好玩的。
一來二去,孩子們坐上去不肯下來了,要我給她們買鋼琴。
繞了我兩個(gè)月,終于期待的畫面出現(xiàn)了 -- “買了鋼琴的話,在家里要每天彈的喲~”她們拼命點(diǎn)頭。
姐姐在她四歲半的時(shí)候,‘準(zhǔn)時(shí)’ 開始學(xué)琴,教師每周上門一次。
如果重來,我會選擇帶她去琴行或者老師家里。
因?yàn)槲业慕憬闶亲灾屏Ρ容^弱的孩子,在學(xué)校因?yàn)榕吕蠋熕蕴貏e乖,在家里就是牽著不走打著倒退。
在家里上課的話,她就不會進(jìn)入‘上課模式’,效果可想而知。
為此,我悍然開始了與姐姐同步學(xué)琴的工程,快三年了,沒有停工的意思,家里老婆嫌我吵不讓我練,
我告訴姐姐“你看,爸爸就是頂著阻力也要練琴。不為什么,鋼琴就像吃飯睡覺一樣就是我們生活的一部分。”
家里確實(shí)練琴的時(shí)間不多,我每天中午午休都要去附近琴行練一小時(shí)。所以我可以每周檢查她們?nèi)危袉栴}及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正,不會的地方我演示給她們看。
其實(shí)小孩沒記住老師講的學(xué)得慢倒是無所謂的,怕的是她們自己亂來,要是錯(cuò)的東西練了一周產(chǎn)生了肌肉記憶,再要改正就要花更大的代價(jià)了。
總的來說我覺得姐姐學(xué)琴還是早了,當(dāng)初沒搞清‘女孩四周歲半’的真正含義,現(xiàn)在我懂了,手指的力量要到五個(gè)手指都可以在琴上‘站牢’再學(xué)琴!
否則必然養(yǎng)成壞的手型,折指,手腕抖動(dòng)借力,5指躺倒,1指癟進(jìn),我的姐姐成了反面教材大全,至今都還沒有完全改正。
相反,妹妹由于手指比較粗,手上肉厚,四周歲就開始學(xué),手型大方,比同期的姐姐學(xué)得好。
所以,我要說的是,每個(gè)小孩都是獨(dú)一無二的,身體的頭腦的發(fā)育進(jìn)度都不同,不存在普適的幾歲幾個(gè)月可以學(xué)琴的規(guī)則。
帶你的小孩給靠譜的老師看看,老師會告訴你什么時(shí)候開始合適的。
還有,一般來說,小孩學(xué)琴,考驗(yàn)的是家長的毅力,主要的投入,不是每周一節(jié)課的學(xué)費(fèi),而是課后與小孩一起努力的時(shí)間和精力。
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