抓住幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期家長這樣做

　　“媽媽，媽媽……”當(dāng)1歲多的寶貝開始咿咿呀呀學(xué)說話時，你可能不知道，寶寶的語言敏感期已經(jīng)開始了。有時他們發(fā)現(xiàn)一個詞語和一個物體剛好對應(yīng)上，便會重復(fù)這種配對，享受語言帶給自己的愉悅。

　　慢慢的，寶貝的語言能力進一步發(fā)展。細心的爸爸媽媽會發(fā)現(xiàn)，他們喜歡模仿各種聲音，重復(fù)別人的話，學(xué)著打電話，有時還會說出令人頭疼的“詛咒語”和“臟話”。到這個時候，寶寶已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了語言的力量。

　　0-3歲是寶寶感官發(fā)展的關(guān)鍵期。他們通過看到的、聽到的、嘗到的、聞到的、摸到的認知感受著這個世界。為了幫助寶寶鍛煉各種感官能力。爸爸媽媽也會給孩子買很多彩色的卡片或者是圖畫書、繪本、布偶書、觸摸書等等低幼認知的書籍。

　　在眾多低幼認知書籍中，發(fā)聲書是很重要的一個品類。發(fā)聲書在反復(fù)聽讀中培養(yǎng)孩子的專注力；需要孩子親自操作的形式，鍛煉孩子手指的靈活性，結(jié)合文字，促進視聽聯(lián)動，標(biāo)準的發(fā)音，逼真的音效，帶動孩子的學(xué)習(xí)興趣，在游戲中開啟寶寶的閱讀之路。

　　今天，樂小編整理了一份寓教于樂，能玩能學(xué)的趣味發(fā)聲書書單，讓孩子在游戲中變成小學(xué)霸，一起來看看吧~

　　01

　　《我身邊的聲音》

　　可聽可讀，豐富認知

　　內(nèi)容簡介：

　　幼兒時期，主要處于具體形象思維階段，概念的掌握大多是從日常生活中所接觸到的具體事物而來。這兩冊書正是根據(jù)孩子的這種認知特點，從我們身邊的聲音著手，讓孩子在熟悉聲音的同時，加強對外界的認知。

　　按下按鍵，高仿真的聲音可以訓(xùn)練孩子對聲音的辨識能力和周圍事物的認知能力。好玩的翻翻頁下都是高清的圖片，讓孩子產(chǎn)生好奇心，保持高度的注意力，加深對具體事物的印象。

　　02

　　《寶寶點讀認知發(fā)聲書》

　　聽音效，認事物，學(xué)英語，聽兒歌。

　　內(nèi)容簡介：

　　這本書的特點在于利用了寶寶們喜歡的動物主題，讓寶寶在認知動物的基礎(chǔ)上，更是進一步的全方位認知包括動物的叫聲是什么樣、動物的名稱怎么讀、動物的英問名稱怎么念，還有關(guān)于動物的兒歌，讓孩子在點讀游戲中，不知不覺達到雙語啟蒙的效果，也讓媽媽們更加省心省力。

　　03

　　《拼音啟蒙問答游戲書》

　　可以跟讀的拼音啟蒙玩具書！

　　內(nèi)容簡介：

　　這本書適合低幼年齡孩子看，它將拼音認知與創(chuàng)新的問答游戲發(fā)聲模式相結(jié)合，提供給寶寶一種全新拼音學(xué)習(xí)方法。認知內(nèi)容包括23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節(jié)、及相關(guān)的漢字讀音等。

　　最讓人驚喜的是發(fā)聲玩具按鍵與書中內(nèi)容緊密結(jié)合，除了單獨按鍵學(xué)習(xí)拼音和漢字外，獨創(chuàng)的三種難度互動問答游戲還可以幫助寶寶加深記憶，復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容。

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