如何培養(yǎng)兒童繪畫的興趣

　　培養(yǎng)興趣是兒童接受教育的先導(dǎo)如何培養(yǎng)兒童繪畫的興趣呢?

　　1.“當(dāng)幼兒拿筆到處亂畫時(shí)，簡(jiǎn)單地制止不如給他準(zhǔn)備好顏料、紙和筆，任他盡興涂抹。幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力往往來(lái)源于模仿，家長(zhǎng)常用紙和筆引導(dǎo)他們畫，并對(duì)他們的“成績(jī)”給予鼓勵(lì)和肯定，兒童的成就感會(huì)促進(jìn)他們畫畫的意愿。

　　2.游戲中培養(yǎng)興趣。兒童常把畫畫當(dāng)做游戲，認(rèn)為好玩。因此，兒童畫畫要讓他們?cè)谳p松、愉快的情緒支配下進(jìn)行。

　　3.擴(kuò)大兒童視野。 新鮮的生活體驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)兒童的創(chuàng)作欲望。常帶兒童參加戶外活動(dòng)，不僅能開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以培養(yǎng)他們善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的美的習(xí)慣，陶冶美的情操。

　　4.興趣是人對(duì)某種事物持續(xù)地傾注積極感情的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。積極的感情是指人興奮、愉快、歡樂(lè)的情緒，如果沒(méi)有積極的感情參與認(rèn)識(shí)活動(dòng)，就不可能表現(xiàn)出興趣的特點(diǎn)來(lái)。好奇是興趣的先導(dǎo)，沒(méi)有好奇的心理活動(dòng)就不會(huì)產(chǎn)生興趣，家長(zhǎng)要不失時(shí)機(jī)地利用兒童的好奇心理，誘導(dǎo)他們對(duì)某一事物產(chǎn)生興趣。

　　如果兒童能長(zhǎng)久地對(duì)某～事物保持興趣，那么他就會(huì)在這一方面成才。此外，興趣含有積極的幻想性的創(chuàng)造認(rèn)識(shí)活動(dòng)，因此興趣又是創(chuàng)造的萌芽，培養(yǎng)興趣是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的前提。兒童的興趣和特長(zhǎng)是在他們參與的活動(dòng)中顯現(xiàn)和產(chǎn)生出來(lái)的，只有在長(zhǎng)時(shí)期的活動(dòng)中，使兒童參與活動(dòng)的興趣和心理水平不斷提高能引發(fā)兒童的特長(zhǎng)得到發(fā)展。
 

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