重視培養(yǎng)孩子的樂感

　　重視培養(yǎng)孩子的樂感

　　音樂常常是不能用語言所能解釋的，而要靠感覺。因此，要唱好歌，樂感的培養(yǎng)是十分重要的。有了好的音樂感覺，才能有好的音樂表現(xiàn)。

　　對兒童的樂感培養(yǎng)應(yīng)從小抓起，越早越好。在胎兒期就可讓孩子聽些單純、清晰、柔美、輕快的音樂，對他們進(jìn)行音樂熏陶。幼兒期更是關(guān)鍵，因?yàn)檫@時(shí)他們的天性就是愛唱、好動(dòng)，有極強(qiáng)的模仿能力。在這間，他們常常顯露出對音樂的偏愛。聽到音樂他們往往會自發(fā)地跟著樂曲手舞足蹈，從電視里聽來的歌也能哼出幾句。這時(shí)家長如果注意引導(dǎo)，那么孩子將終生受益。

　　樂感的培養(yǎng)可以從下面幾個(gè)方面人手：

　　1．讓孩子們多接觸、多聆聽、多欣賞各類美的音樂。因?yàn)橐魳穼θ说那楦杏绊懕绕渌�藝術(shù)影響更為迅速，更為強(qiáng)烈。幾個(gè)音符、個(gè)樂句就能立即使人在生理和心理上發(fā)生變化，使孩子從聽音樂中感受樂曲的音準(zhǔn)、節(jié)拍、節(jié)奏、調(diào)性、力度、速度、和聲、音色等，逐步領(lǐng)會音樂的妙處。

　　2．讓孩子們多聽故事，特別是有趣的童話故事。孩子們不僅可從那生動(dòng)有趣的故事情節(jié)中學(xué)到很多知識，還能從那繪聲繪色的語氣中豐富情感，感受親切的、溫柔的、美好的、活潑的、漂亮的、可愛的、善良的、丑惡的、激動(dòng)的、安靜的等等情緒。還可發(fā)展他們的空間思維能力和想象力。

　　3．多聽多念兒歌。兒歌短小精悍，韻律感、節(jié)奏感極強(qiáng)，易學(xué)易記，朗朗上口，又富于表演性。多聽多念兒歌，可以加強(qiáng)孩子們咬字、吐字的能力；邊念邊做一些簡單的動(dòng)作，可培養(yǎng)他們的韻律感，語言的抑、揚(yáng)、頓、挫感，動(dòng)作協(xié)調(diào)感和表達(dá)能力。

　　以上三種形式，孩子們喜歡，做起來又不受客觀條件的限制。無論在課堂還是在玩耍中，

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