讓你的孩子盡早學(xué)習(xí)編程的好處

　　回到我們的主題，為什么應(yīng)該讓你的孩子盡早學(xué)習(xí)編程呢？

　　孩子們通過編程制作出了包含家人照片的簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)，他們覺得這是一件很酷的事情，朋友們看到后都很羨慕他們的這個(gè)新技能，孩子們變得比以前更加開放，更有自信了。

　　通過一次次的動(dòng)手開發(fā)，孩子們變得更有耐心，也更有專注力了。而更重要的是在這個(gè)過程中，他們會(huì)嘗試著去自己解決遇到的問題。

　　在完成一個(gè)個(gè)任務(wù)之后，孩子們往往會(huì)自己想著用掌握的這些很基礎(chǔ)的編程技巧，去實(shí)現(xiàn)出他們想象的更復(fù)雜的東西來，他們將自己的創(chuàng)意通過編程轉(zhuǎn)化為了現(xiàn)實(shí)。

　　更多好的想法，隨著他們編程技能的增長(zhǎng)不斷地被激發(fā)出來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的好奇心和求知欲都變得比以前更強(qiáng)了。

　　但你可能會(huì)問，讓孩子去學(xué)習(xí)畫畫、彈琴不一樣也是激發(fā)他們的創(chuàng)造力嗎，跟編程相比又有什么不同呢？其實(shí)，我也經(jīng)常思考這個(gè)問題，這可能更像是“授人以魚，授人以漁”的區(qū)別：當(dāng)教授孩子畫畫、舞蹈時(shí)，教給他們的只是一項(xiàng)技能，它們當(dāng)然也能使孩子變得更好，但一般來說這種技能對(duì)孩子的幫助相對(duì)有限。而當(dāng)教授孩子編程時(shí)，其實(shí)是在教孩子學(xué)會(huì)使用一個(gè)重要的工具，這個(gè)工具能夠以更快的速度擴(kuò)展孩子各方面的能力，并在將來為孩子創(chuàng)造出更多的可能性，這也將大大增強(qiáng)孩子在未來科技社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)能力。

　　另一個(gè)問題是教什么，有很多小孩是從編程語(yǔ)言（比如 C、JAVA、Python等）學(xué)起的，但我覺得這往往會(huì)讓孩子覺得枯燥，而失去了學(xué)習(xí)的興趣。我的建議是教孩子們那些能夠直接產(chǎn)生交互并確實(shí)有用的東西（比如從HTML開始，接著加入JavaScript來產(chǎn)生可交互的網(wǎng)頁(yè)，最終使用Ionic包裝成一個(gè)在App，這會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的嘗試）。當(dāng)孩子們每一節(jié)課都能看到自己的作品在進(jìn)步，并且最終做出能在電腦甚至手機(jī)和iPad上跑起來的App時(shí)，他們會(huì)覺得很酷，并為此感到興奮和自豪。而在這個(gè)過程中，他們會(huì)由這一個(gè)個(gè)小任務(wù)驅(qū)動(dòng)著，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)什么是條件，什么是循環(huán)，什么是函數(shù)這些編程的概念。

　　國(guó)內(nèi)的學(xué)校對(duì)孩子編程教育的重視度在加強(qiáng)，并且教育部已經(jīng)出臺(tái)文件指出要培養(yǎng)中小學(xué)生的編程能力。只要他們已經(jīng)有了比較好的語(yǔ)言表達(dá)和理解能力，以及一些最基本的邏輯思維能力作為基礎(chǔ)就可以開始學(xué)習(xí)編程。和學(xué)習(xí)語(yǔ)言一樣，學(xué)習(xí)編程也是越早越好。通過學(xué)習(xí)編程，能夠非常有效地拓展孩子的思維，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們思維的邏輯性與延展性變得比之前更好了，另外他們也會(huì)自己創(chuàng)造出一種更好的學(xué)習(xí)和處理問題的方法，這對(duì)閱讀、算術(shù)、寫作等幾乎所有學(xué)科都會(huì)產(chǎn)生很好的促進(jìn)作用。

　　可以想象，未來的社會(huì)一定會(huì)變得非常有趣，但首先它一定會(huì)是一個(gè)充滿科技社會(huì)。小到控制各式各樣的科技設(shè)備來為自己服務(wù)，大到創(chuàng)造出新的科技來彰顯自我，這些可能都需你熟悉并掌握編程。我們今天看到的許多職業(yè)會(huì)因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步而漸漸消失，但同時(shí)會(huì)有更多新興的職業(yè)產(chǎn)生，而他們中的大部分可能都需要具備編程能力，這可能也是有人預(yù)測(cè)程序員可能是未來最后一個(gè)被人工智能取代的職業(yè)的原因�？傊�，我相信編程已不僅是信息行業(yè)對(duì)人才的需求，而將成為所有行業(yè)的需求。各行各業(yè)需要的也不僅是軟件專業(yè)人才，而是掌握編程技能的行業(yè)專業(yè)人才，我們會(huì)需要更多掌握編程技能的人。今早地讓孩子學(xué)習(xí)編程，能夠讓他們更好地適應(yīng)未來的科技社會(huì)，并在未來具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
 

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