來(lái)源:幼教共享 2018-06-09 16:14:01
	
	
	  三、借形發(fā)揮,自主作畫(huà)。
	
	  1、幼兒自由添畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。
	
	  2、教師演示PPT,幼兒欣賞范例作品。
	
	  請(qǐng)先畫(huà)好的幼兒欣賞范例作品,拓寬幼兒視野同時(shí)避免消極等待的現(xiàn)象。
	
	  四、借助舞會(huì),展示作品。
	
	  1、教師鼓勵(lì)幼兒大膽介紹自己的作品。
	
	  2、小結(jié):今天,小朋友們把鞋印寶寶化裝成了蝴蝶、飛機(jī)等各種各樣的東西,真有趣!聽(tīng),什么聲音?(播放錄音:親愛(ài)的鞋印寶寶們,舞會(huì)馬上開(kāi)始,你們準(zhǔn)備好了嗎?)
	
	  3、參加舞會(huì):播放音樂(lè),幼兒雙手拿自己的作品跟隨音樂(lè)自由跳舞。
	
	  4、活動(dòng)結(jié)束,幼兒在音樂(lè)聲中跟隨教師退出活動(dòng)室。
	 
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