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美術(shù)教案:《蔬菜印畫》

來源:幼兒教師網(wǎng) 作者:秋日@百合 2018-06-09 16:11:47

說兩句

  活動目標:

  1、能用胡蘿卜、辣椒等蔬菜的橫截面,礁上水粉顏料進行印畫,并能添畫成花朵。

  2、使幼兒能夠正確的礁色,不混色。

  3、了解美術(shù)活動的多樣性,產(chǎn)生對美術(shù)活動的興趣。

  活動準備:

  青菜、胡蘿卜、藕等蔬菜的橫切面,水粉顏料若干。

  活動過程:

  一、通過談話,豐富幼兒對蔬菜的認識。

  1、今天有很多蔬菜寶寶來和我們小朋友一起來做游戲,學(xué)本領(lǐng),我們來看看是哪些蔬菜寶寶來了呢?幼兒觀察蔬菜,看看蔬菜的橫截面猜出是什么蔬菜?

  2、和蔬菜寶寶一起來的還有顏料寶寶,看看,有哪些?

 。ㄕJ識顏色,紅寶寶,綠寶寶、黃寶寶、藍寶寶)

  3、蔬菜寶寶和顏料寶寶變了個小魔術(shù),你們想看嘛?出示范畫,變出了什么?

  4、你們能猜出都是哪些蔬菜寶寶變的嗎?

 。ㄟ\用談話法、游戲法激發(fā)幼兒的興趣,同時鞏固所學(xué)的知識。)

  二、教師示范

  蔬菜寶寶變的真漂亮,你們想知道他們是怎么變的嗎?

  1、小朋友的辦法真好,你能給變一個嗎?變得真漂亮,你能再變一個嗎?我也想來學(xué)一學(xué),教師邊學(xué)邊示范:選一個蔬菜寶寶,用平平的這面礁上顏色,按在紙上,呆上一小會后,再把蔬菜寶寶拿起來,看,魔術(shù)變出來了。ǜ嬖V幼兒礁顏色不要太多,印的時候時間要留長一些,并且要用力壓)

  2、這么多漂亮的花變出來了,我們有棉簽給花兒添上桿子和葉子,你覺得用什么顏色搭配最好看,用x顏色畫好桿子,再畫上什么形狀的葉子呢?(幼兒發(fā)揮想像)(整個過程,我遵循由淺入深的教學(xué)原則,讓孩子在不知不覺中感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、體驗美,幼兒將運用討論談話法、游戲法等學(xué)習(xí)方法。)

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