來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-06-08 08:50:08
幼教網(wǎng)整理了幼兒故事:小樂隊,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
在這座屋子里有許多玩具,不過,小主人最喜歡的要數(shù)小樂隊了,要知道,這個小樂隊能夠演奏出動聽的樂曲,小主人不在家里的時候,屋子里的玩具們都成了小樂隊的聽眾。
可是,最近,小樂隊的成員們發(fā)現(xiàn)他們的聽眾越來越少了。
“你們?yōu)槭裁炊疾粊砺犖覀冄葑鄻非?”樂隊的小指揮忍不住問。
“你們老是演奏一支曲子,我們都聽煩了。”小布狗回答。
“對,除非你們演奏別的曲子,要不,大家都不當(dāng)你們的聽眾了。”木頭鴨這么說。
“可是,我們只會演奏這支曲子呀。”小指揮為難了。
“你們可以譜寫新的曲子呀。”小布狗提醒指揮。
“我們都沒譜寫過曲子,”小指揮難為情地說,“也不知道該怎么譜寫。”
“你不會譜寫樂曲,那怎么會演奏這支曲子?”小布狗覺得奇怪。
“我也不知道是怎么回事,”小指揮說,“反正我們一來到這個世界,就會演奏這支曲子了。”
“真是怪事。”木頭鴨撒撒嘴。
“現(xiàn)在該怎么辦呀?”小樂隊的成員們都為難了。他們怕失去聽眾。
小指揮皺起了眉頭。
“讓我來譜寫曲子,行嗎?”這時,一個聲音鉆進(jìn)了玩具們的耳朵里。
小玩具們順著聲音看去,是只小老鼠。
“你會譜寫曲子?”小布狗用瞧不起的眼光打了小老鼠幾眼。
“我可以試試。”小老鼠一本正經(jīng)地說。
“哼,我看你是想偷東西。”不知誰說了一句。
“就是,小偷還會譜寫樂曲?笑話!”又是一句。
“大家別理他!”
小老鼠聽了,傷心極了。
“你真的會譜寫樂曲?”小指揮走到小老鼠跟前問。
“嗯。”小老鼠肯定地點頭。他熱愛音樂。
“那好,就讓你試試吧。”小指揮同意了。
小老鼠激動差點昏過去,他沒想到小指揮這么看得起自己。
玩具們卻是大出意料。
“你怎么能答應(yīng)他?”小布狗不滿地說。
“就是,老鼠的名聲壞透了,他怎么可能譜寫出好樂曲?”木頭鴨也說。
“我覺得譜寫樂曲跟名聲無關(guān)。”小指揮這么說。
玩具們都不吭氣了。
小指揮拿樂譜給小老鼠。
小玩具們都認(rèn)定老鼠不可難譜寫出好樂曲,他們都走開了。
小老鼠專心地趴在樂譜上譜寫樂曲。
很快,一去新的曲子在小老鼠筆下誕生了。
小樂隊開始演奏小老鼠譜寫的樂曲,動聽的音樂傳遍了整座屋子,玩具們都被曲子吸引住了。
“這真是小老鼠譜寫的樂曲嗎?”幾乎所有的小玩具都這么問。
“那當(dāng)然。”小指揮肯定地說。
小玩具們這才知道自己的想法是錯誤的。
后來,小老鼠成了小樂隊里的一名作曲家。
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