來(lái)源:孩子通 2018-06-06 15:17:01
寶寶來(lái)到這個(gè)世界,對(duì)于周圍環(huán)境的所有聲音都充滿了好奇,無(wú)論什么聲音都可以引起他的興趣。而許多家長(zhǎng)則想培養(yǎng)孩子的音樂(lè)素養(yǎng),讓孩子從小就接觸音樂(lè)。就選擇讓孩子從小學(xué)習(xí)鋼琴,小提琴、薩克斯、古箏等等,其中選擇人數(shù)最多的是鋼琴,相信你家寶寶或周圍朋友家的寶寶總有那么幾個(gè)是學(xué)習(xí)鋼琴的吧~
我們要知道一個(gè)很重要的概念:孩子并不是你的第二人生,想要培養(yǎng)孩子成為音樂(lè)家,并不能強(qiáng)求,而是要誘導(dǎo)。
所以,如何培養(yǎng)他對(duì)于音樂(lè)的興趣?應(yīng)該先聽(tīng)那種類型的音樂(lè)?什么年齡開始學(xué)習(xí)樂(lè)器?應(yīng)該選擇哪個(gè)樂(lè)器進(jìn)行學(xué)習(xí)?等等問(wèn)題,今天讓小編來(lái)帶領(lǐng)你一起認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)~
應(yīng)該給孩子聽(tīng)哪種類型的音樂(lè)?
孩子適合聽(tīng)三種音樂(lè)類型:歐洲古典音樂(lè)、民族音樂(lè)、傳統(tǒng)兒歌,童謠。
歐洲古典音樂(lè):古典音樂(lè)能讓孩子安靜,并具備一定的音樂(lè)思維。所謂的音樂(lè)思維,也就是從音樂(lè)中體會(huì)到一些人類恒定的東西。豐富的音樂(lè)語(yǔ)言可以彌補(bǔ)語(yǔ)言文字教育和科學(xué)教育的不足,啟迪和拓展兒童時(shí)間和空間的觀念,從而培養(yǎng)兒童非凡的想象力和創(chuàng)造力。
民族音樂(lè): 每個(gè)民族的民樂(lè)中都蘊(yùn)含著具有本民族文化特色的語(yǔ)言。讓孩子接觸不同民族的旋律、歌詞、樂(lè)器等,可以開闊視野。
傳統(tǒng)兒歌,童謠:簡(jiǎn)單、重復(fù)又可以配合身體游戲的樂(lè)曲可以讓孩子最大限度地參與其中。
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