2018年蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《空氣也是生命之源》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《空氣也是生命之源》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、意識(shí)到空氣對(duì)生命的意義，意識(shí)到保護(hù)空氣清新的重要性。

　　2、能夠用測(cè)量降塵的方法考察當(dāng)?shù)乜諝馕廴镜那闆r。

　　3、了解空氣污染的含義、原因、危害及養(yǎng)活空氣污染的方法。

　　4、關(guān)心空氣環(huán)境、并能提出保護(hù)空氣的建議。

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解我們?cè)鯓訛閮艋�空氣作貢獻(xiàn)。

　　教學(xué)難點(diǎn)是調(diào)查居室空氣污染的原因。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、課前準(zhǔn)備：學(xué)生課前上網(wǎng)收集空氣污染給人類(lèi)、動(dòng)植物造成的災(zāi)害資料、人們保護(hù)空氣所采取的措施。

　　2、課前調(diào)查：用三面小玻璃鏡，在鏡面涂搽面油脂，分別置于陽(yáng)臺(tái)外、臥室、客廳，幾天后，看哪個(gè)地方污染最嚴(yán)重。

　　3、課前調(diào)查：和家長(zhǎng)一同在路邊感受汽車(chē)污染。

　　《4、空氣也是生命之源》學(xué)案:

　　一、我看書(shū)：看書(shū)，熟悉課的內(nèi)容。

　　二、我思考：思考書(shū)中提出的問(wèn)題。

　　三、我能做：

　　1、上網(wǎng)查找資料：認(rèn)識(shí)空氣對(duì)人和動(dòng)植物的重要。

　　2、上網(wǎng)查找資料：了解保持空氣清潔的措施。

　　3、用三面小玻璃鏡，在鏡面涂搽面油脂，分別置于陽(yáng)臺(tái)外、臥室、客廳，幾天后，看哪個(gè)地方污染最嚴(yán)重？

　　4、我們家的空氣質(zhì)量怎樣？

　　5、和家長(zhǎng)一同在路邊感受汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境的污染。

　　6、經(jīng)過(guò)調(diào)查，你對(duì)我們目前的空氣狀況有感想？

　　四、我總結(jié)：通過(guò)探究性學(xué)習(xí)，我知道了：

　　五、我提問(wèn)：我經(jīng)過(guò)思考，還不懂的問(wèn)題有：

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、認(rèn)識(shí)空氣也是生命之源

　　1、做憋氣活動(dòng)，體會(huì)憋氣時(shí)有什么感覺(jué)？

　　2、人憋氣時(shí)感覺(jué)很難受，這說(shuō)明什么？（空氣的重要，人離不開(kāi)空氣）

　　3、登山運(yùn)動(dòng)員登山時(shí)要攜帶氧氣瓶、抽掉玻璃罩里的空氣，植物會(huì)枯萎、給金魚(yú)缸裝上增氧泵，這些都說(shuō)明了什么？（空氣的重要，人、動(dòng)植物離不開(kāi)空氣）

　　4、你還知道生命離不開(kāi)空氣的例子嗎？

　　5、小結(jié)：人、動(dòng)植物都離不開(kāi)空氣，空氣十分重要。所以說(shuō)，生命離不開(kāi)空氣，空氣和水、陽(yáng)光一樣，都是生命之源。

　　6、板書(shū)課題：空氣是生命之源

　　二、認(rèn)識(shí)空氣的污染、污染原因及危害

　　1、看書(shū)第13頁(yè)上面兩幅圖，你經(jīng)歷過(guò)這兩種環(huán)境嗎？你喜歡哪樣的空氣環(huán)境？為什么呢？閱讀13頁(yè)的資料，了解清潔空氣對(duì)健康的好處和污染空氣的危害

　　2、匯報(bào)課前調(diào)查情況：

　�。�1）我們周?chē)�的空氣是否受到了污染�?br />
　�。�2）什么地方的空氣污染最嚴(yán)重？

　�。�3）我們居室的空氣質(zhì)量怎樣？

　　3、經(jīng)過(guò)調(diào)查，你對(duì)我們目前的空氣狀況有感想？

　　5、小結(jié)：通過(guò)考察，我們發(fā)現(xiàn)，我們周?chē)�的空氣質(zhì)量不令人滿(mǎn)意。汽車(chē)多、建筑施工多、能源消耗多，人們對(duì)更舒適的生活的追求，反而不斷的加劇對(duì)空氣的污染�？諝馕廴疽淹�脅著人類(lèi)的生存和發(fā)展，成為全世界共同面臨的重大問(wèn)題。

　　三、探究保護(hù)空氣的措施

　　1、看書(shū)14頁(yè)的圖，閱讀資料。

　�。�1）森林有什么作用？

　�。�2）汽車(chē)尾氣對(duì)人有什么危害？

　�。�3）焚燒垃圾有什么危害？

　　2、我們能夠?yàn)閮艋�空氣，做些什么事？結(jié)合生活實(shí)際談?wù)劇?br />
　　四、總結(jié)

　　1、空氣是生命之源，我們所有的生命都離不開(kāi)空氣。

　　2、我們要為凈化空氣做些事情。

　　五、作業(yè)

　　1、針對(duì)南京錦湖輪胎廠對(duì)我們周?chē)�空氣造成的污染狀況，請(qǐng)你提出合理的整治意見(jiàn)。

　　2、繼續(xù)關(guān)注我們周?chē)�的環(huán)境。

　　板書(shū)：

　　空氣很重要，

　　人、動(dòng)植物離不開(kāi)空氣

　　空氣污染已威脅著人類(lèi)的生存和發(fā)展

　　樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)

　　為凈化空氣做力所能及的事

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看