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2018年冀教版四年級科學(xué)下冊《未來農(nóng)業(yè)》教案設(shè)計(jì)

來源:幼教網(wǎng) 2018-06-01 18:43:37

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版四年級科學(xué)下冊《未來農(nóng)業(yè)》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  一、課程目標(biāo)

  ◆知識與目標(biāo)

  1.調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民使用的農(nóng)業(yè)技術(shù),了解這些技術(shù)的作用。

  2.預(yù)言未來的農(nóng)業(yè)技術(shù),說說這些未來技術(shù)將會對農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的影響。

  ◆能力與過程

  1.通過調(diào)查當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)技術(shù),了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。

  2.結(jié)合當(dāng)前在農(nóng)業(yè)上存在的問題,預(yù)言未來可能的農(nóng)業(yè)技術(shù)。

  ◆情感態(tài)度與價(jià)值觀

  1.認(rèn)識到技術(shù)對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要作用。

  2.鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,培養(yǎng)他們結(jié)合現(xiàn)實(shí)存在問題,預(yù)言未來的思維與能力。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  調(diào)查農(nóng)業(yè)技術(shù)和暢想未來農(nóng)業(yè)技術(shù)。

  三、教學(xué)用具

  多媒體資料及其展示設(shè)備。

  四、教學(xué)方法

  讓學(xué)生自己動(dòng)手去調(diào)查現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)技術(shù),同時(shí)讓他們了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問題。然后,結(jié)合問題,暢想未來的農(nóng)業(yè)技術(shù)及其作用。

  五、教學(xué)過程

  我們知道農(nóng)民伯伯種田是一件非常重要的工作,關(guān)系到我們的日常生活。那么,這么重要的工作,卻只有農(nóng)民進(jìn)行做,而不是每個(gè)人都能做的呢?

 。▽W(xué)生)說說自己的認(rèn)識。

 。ń處煟┻M(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是技術(shù)性很強(qiáng)的工作,不是每個(gè)人都可以從事的。今天,我們就從我們身邊的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,調(diào)查農(nóng)業(yè)中使用的一些技術(shù)和方法,看看農(nóng)民史如何進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的。

  活動(dòng)1:調(diào)查農(nóng)業(yè)技術(shù)

  問題:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)整個(gè)過程和相關(guān)行業(yè)中使用了哪些農(nóng)業(yè)技術(shù)和方法?這些技術(shù)對農(nóng)業(yè)發(fā)展有哪些作用?

  注意:

  1.可以采取多種方式進(jìn)行調(diào)查:如查書、查資料、咨詢專業(yè)人士等。

  2.記錄、與其他同學(xué)交流。

  (教師)農(nóng)業(yè)與環(huán)境的關(guān)系非常密切。大家知道環(huán)境是如何影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的嗎?

  (學(xué)生)舉例,說一說原因。

  (教師)人們是如何利用先進(jìn)的技術(shù)減少環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響的?

 。▽W(xué)生)說一說。

  (展示)關(guān)于大棚栽培、雜交育種和冷凍保鮮等技術(shù)的資料片,讓學(xué)生談?wù)務(wù)J識。

 。ń處煟┺r(nóng)業(yè)生產(chǎn)利用了很多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),但是,可以肯定將來還會有更多新的技術(shù)運(yùn)用在農(nóng)業(yè)上。大家是祖國的未來,將來就可能成為科學(xué)家為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供更多的科學(xué)方法。

  活動(dòng)2:暢想未來農(nóng)業(yè)技術(shù)

  想一想現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所面臨哪些問題?如何解決存在的問題,更好地進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。發(fā)揮你的想象力,暢想未來的農(nóng)業(yè)技術(shù)。

  首先,調(diào)查農(nóng)民在生產(chǎn)過程中會遇到哪些技術(shù)問題。然后,從問題入手,暢想新技術(shù)和它的作用。最后,設(shè)計(jì)自己的記錄表,進(jìn)行調(diào)查和設(shè)想。

 。▽W(xué)生)進(jìn)行設(shè)想,然后和大家交流展示。

 。ㄕn堂小結(jié))

  六、板書設(shè)計(jì)

  教學(xué)反思:

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