2018年鄂教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《雨下得有多大》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《雨下得有多大》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、知道判斷雨的大小的方法。

　　2、知道什么是降雨量以及氣象站測(cè)量降雨量的方法二

　　3、會(huì)制作簡(jiǎn)易的雨量器。

　　4、會(huì)用簡(jiǎn)易的雨量器來測(cè)量降雨量，判斷雨的大小。

　　5、對(duì)判斷雨的大小和用簡(jiǎn)易的雨量器來測(cè)量降雨量等活動(dòng)充滿興趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、教師準(zhǔn)備：雨量器、做好的簡(jiǎn)易雨量器、有關(guān)降雨最的視頻資料。

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備：直口瓶子或塑料瓶去掉上面部分、紙條、膠帶或固體膠、小石子。

　　教學(xué)過程

　　1、導(dǎo)人。

　　( l ）提問：自然界的雨是怎樣形成的？

　　( 2 ）談話：下雨了，雨下得有多大？這節(jié)課，我們就來研究這個(gè)問題。（板書課題）

　　2、學(xué)習(xí)判斷雨的大小的方法。

　　( l ）提問：請(qǐng)你說一說平時(shí)你是怎樣判斷雨的大小的？

　　( 2 ）閱讀教材上的有關(guān)小雨、中雨、大雨、暴雨的資料。

　　( 3 ）說一說：怎樣來分辨小雨、中雨、大雨、暴雨？

　　( 4 ）出示一段視頻資料，讓學(xué)生觀看，提問：畫面上的雨下得有多大？

　　3、了解氣象站測(cè)量降雨量的方法，學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)易雨量器。

　　( l ）談話：雨的大小不同，降雨的多少也不同，氣象站是怎樣觀測(cè)降雨的多少的呢？

　　( 2 ）閱讀教材上的有關(guān)文字資料和雨量器的圖片。

　　( 3 ）講解：降雨量及其計(jì)量單位。

　　( 4 ）出示雨量器，簡(jiǎn)單介紹其工作原理。

　　( 5 ）談話：想自己制作一個(gè)雨量器來測(cè)量降雨量嗎？

　　( 6 ）出示制作好的簡(jiǎn)易雨量器，講解制作方法。

　　( 7 ）學(xué)生制作簡(jiǎn)易雨量器，教師巡視指導(dǎo)。

　　( 8 ）展示并評(píng)價(jià)學(xué)生制作的簡(jiǎn)易雨量器。

　　4、總結(jié)與拓展。

　　( 1）提問：通過今天的學(xué)習(xí)，你又有哪些收獲？

　　( 2 ）布置課外觀測(cè)活動(dòng)：用自制的雨量器去測(cè)量降雨量并做好記錄。如果你完成了兩次降雨量的觀測(cè)，就涂亮智慧星。

　　教學(xué)后記

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看