來源:幼教網(wǎng) 2018-06-01 16:39:44
三、課堂小結(jié)
師:同學(xué)們,江南小曲是我國民族音樂中的奇葩,它那抒情、委婉、細(xì)膩流暢的特點如涓涓細(xì)流,沁人心脾,以后,老師將帶大家去更多地方,去感受風(fēng)格各異的民族音樂。
第二課時
教學(xué)目標(biāo)
1、能和同學(xué)合作,自主學(xué)習(xí)采茶舞的基本動作,并能隨《采茶舞曲》的音樂跳一跳。
2、能積極參與聽賞古箏獨奏《茉莉芬芳》的活動,再一次感受江南小曲抒情、委婉、流暢細(xì)膩的韻味。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
師:同學(xué)們,上節(jié)課我們一起領(lǐng)略了江南的美景甜歌,這一節(jié)課我們繼續(xù)來享受江南。
二、聽賞《茉莉芬芳》
1、聆聽古箏獨奏曲----《茉莉芬芳》
。ㄕn件展示茉莉花盛開的江南美景。)
2、說一說
A、聽到樂曲后,你有什么感受?你想到了什么?
B、樂曲是由什么樂器演奏?
C、讓熟悉古箏的學(xué)生說說古箏的音色特點,介紹演奏古箏的姿勢,并學(xué)一學(xué)。
3、動一動(主題欣賞)
。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)場景參與表現(xiàn)。)
A、隨樂曲動一動,想象自己正在美麗如畫的湖畔一邊演奏古箏,一邊欣賞美景。
B、想象自己坐在西湖的游船上欣賞著江南美景。
C、隨樂哼唱主題音樂并參與表現(xiàn)。
三、聽賞《采茶舞曲》、活動《采茶舞》
1、情境導(dǎo)入
師:作為一個江南人每天都在這種美景中生活是多么的幸福,而當(dāng)漫山遍野都長滿翠綠的新茶時,江南的人們會做什么呢?美麗的江南又將出現(xiàn)怎樣的場景呢?讓我們?nèi)タ纯窗伞?br />
2、聽賞《采茶舞曲》
A、引導(dǎo)學(xué)生說出樂曲的情緒以及采茶時的熱鬧場面。
(課件展示:采茶場景)
B、隨樂曲,試著模仿課件中采茶動作表現(xiàn)樂曲中的情境。
3、活動“采茶舞”
師:剛才我們感受了江南人熱火朝天的勞動場面,還加入了他們采茶的隊伍。其實采茶是很講究手法的,手法的高低可以直接影響到茶葉的質(zhì)量。讓我們來學(xué)一學(xué)他們采茶時的動作吧。
A、試著學(xué)一學(xué)“采茶舞”的動作。
B、隨樂曲跳一跳“采茶舞”。
C、編一編、演一演、評一評
。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生自主分組創(chuàng)設(shè)采茶的場景。)
4、全體學(xué)生齊跳“采茶舞”
四、課堂小結(jié)
師:同學(xué)們,我們今天聆聽了江南小曲茉莉芬芳,還在聽賞采茶舞曲的同時,加入了采茶的隊伍,跳了“采茶舞”,又再一次共同領(lǐng)略了江南的美景,感受了江南人民采茶時的熱鬧場面,收獲可不少。
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