右腦開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)間及開(kāi)發(fā)方式

　　長(zhǎng)期以來(lái)，關(guān)于左右腦的爭(zhēng)論一直未斷，曾有科學(xué)家將大腦分為左腦和右腦，左腦稱為為“文字腦”，主要負(fù)責(zé)邏輯、語(yǔ)言、書寫、推理等；右腦被稱為“圖像腦”，主要負(fù)責(zé)空間形象記憶、直覺(jué)、情感、藝術(shù)等。相關(guān)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人類大腦的利用率不到10%，其中右腦的儲(chǔ)存空間是左腦的1000000倍。

　　許多天才兒童也正式是通過(guò)對(duì)右腦的開(kāi)發(fā)取得了斐然的成就，他們可以幾小時(shí)背完一本書，一分鐘記下幾百個(gè)單詞，似乎擁有了過(guò)目不忘的本領(lǐng)。不少人相信，右腦是開(kāi)啟人類新智慧的大門。那么如何幫助孩子開(kāi)發(fā)右腦呢？

　　右腦開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)間

　　相關(guān)研究證明，孩子右腦開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵期是0—3歲，孩子在這個(gè)階段具有迅速連通腦部回路的特殊技能，截止到孩子6歲，這種能力便逐漸消失，到孩子成年后，一些不常用的大腦回路會(huì)逐漸閉合。

　　通過(guò)哪些方式開(kāi)發(fā)寶寶右腦？

　　寶寶右腦開(kāi)發(fā)的方式有很多，常見(jiàn)的繪畫、音樂(lè)、想象力訓(xùn)練等都有助于開(kāi)發(fā)寶寶右腦。

　　1.繪畫

　　繪畫訓(xùn)練包含了多項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)習(xí)繪畫需要有一定的想象力、記憶力、動(dòng)手能力，感知能力等。繪畫的過(guò)程實(shí)質(zhì)是一個(gè)情景再現(xiàn)的過(guò)程，繪畫的過(guò)程中，不同的顏色、形狀、空間位置的想象和感觸都會(huì)刺激寶寶的腦細(xì)胞，促進(jìn)腦部發(fā)育。

　　2.音樂(lè)

　　音樂(lè)可直接刺激寶寶右腦的發(fā)育，特別一些α波音樂(lè)，音樂(lè)的波長(zhǎng)和頻率會(huì)刺激寶寶的大腦，促進(jìn)腦細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)腦部活力。同時(shí)，α波音樂(lè)還對(duì)寶寶脾氣暴躁、失眠等有一定的緩解，曾被作為音樂(lè)療法輔助改善心理疾病。

　　3.想象力訓(xùn)練

　　想象力訓(xùn)練有助于寶寶養(yǎng)成右腦思維，諸如心算、圖片記憶、記憶宮殿等均依靠想象力來(lái)完成。想象力訓(xùn)練對(duì)寶寶的記憶力、理解力有巨大幫助，日常生活中的想象力訓(xùn)練還會(huì)促使寶寶對(duì)生活的細(xì)致觀察，促使寶寶產(chǎn)生對(duì)生活的熱愛(ài)，增加生活樂(lè)趣。
 

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