來源:成都金鑰匙學校 2018-05-31 17:09:18
孩子步入高中,所學習的知識既深且廣,很多家長都深感無力,對孩子的學習只能在學習方法上提點建議,具體到解題和知識的問題,就無能為力了。
況且絕大多數(shù)家長也不可能所有科目都精通,還有些家長文化程度不高,對孩子的學習也就愛莫能助了。這里小編就分享幾條家長輔導孩子的方法:
“三多”和“三少”
多商量少命令。比如讓孩子做作業(yè)可以提醒而不是命令,這樣孩子就會感覺你很尊重他,愿意聽你的話。
多引導少訓斥。對于孩子的壞品行、壞習慣等,家長不必要委婉,但也不可采用訓斥的方式。而是要平等而又嚴肅地與他談話,指出其危害性,要求其改正,并定出一些懲罰措施。
多交朋友少窺探“隱私”。家長應和孩子交朋友,平時多抽時間和孩子聊聊天,多了解孩子在學校的生活。這樣,孩子感受到父母對自己尊重和信任,他們也會越來越信任父母,就會把父母當成傾訴對象。
注意,千萬不要翻看孩子的書包,偷看孩子的日記,這是孩子最反感的。
好環(huán)境+好習慣
營造一個安靜的學習環(huán)境。安靜的環(huán)境對孩子的學習很重要,家長應有意識地給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。給孩子安排一個“學習角”,使孩子可以在那兒安心學習。同時,平時注意保持家庭的安靜,盡量不要將聚會之類吵鬧的活動安排在孩子學習時間內。
家長應該培養(yǎng)和監(jiān)督孩子的學習習慣。要求孩子學習的時候專心,不做任何與學習無關的事。完成課后作業(yè)后,提前預習第二天的課程,復習當天所學知識,補充和完善白天課上的筆記,歸納總結學習上的收獲和遇到的問題。
略知教材內容
對于大部分有一定能力的家長來說,孩子上高中了,應該對孩子所學的教材的內容有一個大致的了解,知道各科都要學習和掌握哪些知識。有了這些的基礎,在孩子學習上才能有初步交流的可能。
如果有些家長覺得這樣有困難,可以和老師溝通,大致了解學校課程的內容和進程,詢問老師家長需要在哪些方面督促孩子。
一起分析試卷
每次考試完后,老師會要求孩子分析試卷,也會在班上講解試卷。雖然老師在班上講了試卷,但是家長還有需要做的事。老師講的是共性的東西,家長要做的是對孩子的個性問題進行分析,這樣針對性強,孩子對自己各科的優(yōu)勢、劣勢也更清楚了,更容易找到方向。
如果家長按照孩子各科的成績分析記錄在案并做出成績的曲線圖,用于分析成績的上下波動,幫孩子找到的興趣學科、優(yōu)勢學科,對癥處理。
與老師配合
家長不能當“甩手掌柜”,平時需要加強和老師的聯(lián)系,了解孩子在校表現(xiàn)。如果家長和老師聯(lián)系少,很難及時把握孩子在校的情況和表現(xiàn),教師也不了解孩子在家情況,不好配合。建議家長們采取主動態(tài)度,與老師經(jīng)常聯(lián)系。
家長要想辦法和孩子做朋友,盡量談他感興趣的事,即便聽不懂也沒關系,有時你們只需要做聽眾。讓他習慣對你們說,慢慢的關系就會拉近,在談學習就會容易些。
多關心孩子的生活、學習;對他的弱點或短處,正面引導并幫孩子改正;堅持下去,就會出現(xiàn)好多效果,家長們不妨試一試!
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