來源:番禺區(qū)教育局 2018-05-31 17:00:48
廣州市番禺區(qū)教育局印發(fā)廣州市番禺區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作實施意見的通知
番教文〔2018〕26號
各教育指導(dǎo)中心、區(qū)屬學(xué)校:
《廣州市番禺區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作實施意見》已經(jīng)番禺區(qū)中小學(xué)招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定、區(qū)法制辦審查同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請認真貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)問題或有建議,請及時向我局中小學(xué)教育科反映。
廣州市番禺區(qū)教育局
2018年4月28日
廣州市番禺區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作實施意見
為進一步實施《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教育法》等教育法律法規(guī),貫徹落實《教育部關(guān)于當(dāng)前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》、《教育部關(guān)于進一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實施意見》、《教育部辦公廳關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》以及省教育廳《廣東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》等文件要求,適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要,規(guī)范我區(qū)義務(wù)教育招生管理工作,根據(jù)廣州市教育局有關(guān)文件的精神,結(jié)合我區(qū)的實際情況,特制定本實施意見。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十九大精神為指導(dǎo),以有利于體現(xiàn)基礎(chǔ)教育性質(zhì)、促進全區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為目標(biāo),以保持社會穩(wěn)定和維護廣大學(xué)生根本利益、更好地滿足人民群眾對教育的需求為前提,以深化教育改革、促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為重點,以緩解人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的向往和優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展不平衡不充分的矛盾為出發(fā)點,依法保障適齡青少年兒童平等接受教育的權(quán)利,依法行政,依法招生,做到制度公開、辦事公開,確保義務(wù)教育招生工作公平、公正。
二、基本原則
(一)義務(wù)教育階段學(xué)校招生堅持以區(qū)為主、實行屬地管理原則。區(qū)教育局負責(zé)組織全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校開展招生工作,統(tǒng)籌制訂招生入學(xué)辦法,核定各義務(wù)教育階段學(xué)校招生范圍、對象和規(guī)模,協(xié)調(diào)解決各教育指導(dǎo)中心、各義務(wù)教育階段學(xué)校在招生過程中遇到的問題和困難。各教育指導(dǎo)中心受區(qū)教育局委托,按照區(qū)教育局的工作部署組織實施本學(xué)區(qū)義務(wù)教育階段的招生工作(各教育指導(dǎo)中心服務(wù)范圍及招生聯(lián)系方式見附件1),整體謀劃制訂本學(xué)區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校(含省、市、區(qū)屬義務(wù)教育學(xué)校)招生入學(xué)辦法,統(tǒng)籌做好教育資源配置,妥善做好本學(xué)區(qū)內(nèi)戶籍適齡兒童、少年入學(xué)工作。各義務(wù)教育階段學(xué)校按照區(qū)教育局、所在教育指導(dǎo)中心統(tǒng)一規(guī)定的時間和工作部署,在所在學(xué)區(qū)教育指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)下實施本校招生工作。
(二)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校招生堅持免試就近入學(xué)原則。義務(wù)教育階段公辦學(xué)校必須按適齡兒童少年戶籍所在地段實行免試就近入學(xué)。各教育指導(dǎo)中心要根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在社區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素,按照確保公平和就近入學(xué)原則,并按“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的目標(biāo),從當(dāng)?shù)貙嶋H出發(fā),為每所義務(wù)教育階段學(xué)?茖W(xué)合理確定服務(wù)片區(qū)范圍。就近入學(xué)并不意味著直線距離最近入學(xué),公辦小學(xué)招生地段原則上為學(xué)生戶口地址與學(xué)校距離在3公里以內(nèi);公辦初中招生劃片范圍原則上為學(xué)生戶口地址與學(xué)校距離在5公里以內(nèi)。
公辦小學(xué)招生地段和公辦初中招生范圍應(yīng)保持相對穩(wěn)定,確因區(qū)域內(nèi)改造、撤并、新增義務(wù)教育階段公辦學(xué)校以及區(qū)域內(nèi)戶籍適齡兒童、少年入學(xué)需求無法滿足或其他特殊情況需要調(diào)整的,報經(jīng)區(qū)教育局審定后,再向社會進行公示。因其他情形需對招生地段、范圍進行少量微調(diào)的,須報經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)。
(三)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校學(xué)位分配堅持以戶籍為依據(jù)、人戶一致的原則。凡具有番禺區(qū)戶籍的適齡兒童、少年,由其父母或其他法定監(jiān)護人在規(guī)定時間內(nèi)向其戶籍所在地的教育指導(dǎo)中心、學(xué)校為其子女(被監(jiān)護人)辦理入學(xué)(升學(xué))報名手續(xù),由戶籍所在地教育指導(dǎo)中心安排義務(wù)教育公辦學(xué)校學(xué)位。
各教育指導(dǎo)中心要保障具有番禺區(qū)戶籍且符合“人戶一致”條件(即適齡兒童戶籍地址與其父母或監(jiān)護人所能提供的房產(chǎn)證明地址一致,且父母或監(jiān)護人擁有該房產(chǎn)100%份額,適齡兒童入戶該址滿1年以上;或適齡兒童戶口地址所對應(yīng)的房產(chǎn)屬于適齡兒童祖輩,且該祖輩擁有該房產(chǎn)100%份額,適齡兒童入戶該址滿3年以上。在廣州市招生入學(xué)規(guī)定時間報名)的適齡兒童入讀對口地段公辦小學(xué)。同時要綜合考慮特殊人才子女、拆遷安置戶子女、經(jīng)政府安排入住保障性住房兒童等群體的適齡兒童學(xué)位。租住政府安排的廉租房(或公租房)的承租人子女,如果戶口地址與租房地址一致的,由租住地教育指導(dǎo)中心按地段生安排對口學(xué)校;如果戶口地址與租房地址不一致的,由租住地教育指導(dǎo)中心在本學(xué)區(qū)內(nèi)統(tǒng)籌安排。市政拆遷安置房的承租人子女,在拆遷安置期間,可選擇入讀租住地段或戶籍地段對口學(xué)校。不符合“人戶一致”條件的番禺區(qū)戶籍適齡兒童,由戶籍所在地教育指導(dǎo)中心為其統(tǒng)籌安排入讀本學(xué)區(qū)內(nèi)公辦小學(xué)。
公辦初中學(xué)校招生實行多校劃片電腦隨機派位或單校劃片掛鉤入讀的形式。具有番禺區(qū)戶籍的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,在廣州市招生入學(xué)規(guī)定報名時間辦理報名手續(xù)的,由戶籍所在地教育指導(dǎo)中心根據(jù)本學(xué)區(qū)的實際情況,按就近免試入學(xué)的原則,采用劃片掛鉤或多校劃片電腦隨機派位方式安排初中學(xué)位。具有番禺區(qū)戶籍的小學(xué)非應(yīng)屆畢業(yè)生,或未在廣州市招生入學(xué)規(guī)定報名時間內(nèi)報名的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,由戶籍所在地教育指導(dǎo)中心在本學(xué)區(qū)內(nèi)統(tǒng)籌安排其公辦初中學(xué)位。非番禺區(qū)戶籍而具有廣州市戶籍且在我區(qū)公辦小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,應(yīng)回戶籍所在地升學(xué),如確需要在我區(qū)升學(xué)的,由畢業(yè)學(xué)校所在地教育指導(dǎo)中心統(tǒng)籌安排入讀本學(xué)區(qū)內(nèi)的公辦初中。
具有廣州市戶籍而非番禺區(qū)戶籍的適齡兒童、少年,若其監(jiān)護人在番禺區(qū)以外無自有產(chǎn)權(quán)房,在番禺區(qū)擁有產(chǎn)權(quán)房(或在廣州市內(nèi)無自有產(chǎn)權(quán)房,以其番禺區(qū)合法租賃房屋作為唯一居住地,且在小孩入學(xué)當(dāng)年5月20日前辦理房屋租賃合同登記備案的),需要申請在番禺區(qū)入讀義務(wù)教育公辦學(xué)校起始年級,由居住地教育指導(dǎo)中心根據(jù)本學(xué)區(qū)學(xué)位情況,統(tǒng)籌安排其小孩入讀本學(xué)區(qū)義務(wù)教育公辦學(xué)校起始年級(含政府補貼學(xué)位的民辦學(xué)校)。統(tǒng)籌安排入學(xué)主要是落實其義務(wù)教育學(xué)位,并非確保其入讀地段對口學(xué)校。
(四)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生堅持免試入學(xué)原則。民辦學(xué)校招生以“免試”為原則,自主、合理地設(shè)置招生的范圍和確定招生標(biāo)準(zhǔn)、方式。民辦學(xué)?筛鶕(jù)自身辦學(xué)特色與需要,采取面談等方式,選擇符合學(xué)校辦學(xué)特色的學(xué)生。
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