來源:幼教網(wǎng) 2018-05-29 16:57:53
幼教網(wǎng)整理了關于2018年蘇教版六年級科學下冊《有利于生存的本領》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
一、教學目標:
(一)過程與方法:
1.能從書刊、影視等媒體搜集有關生物適應環(huán)境的事實;
2.能將動植物的形態(tài)結構與它們的生存環(huán)境相聯(lián)系,探究有利于生存的本領;
3.能對動植物生存本領進行評議,并有所啟發(fā)與創(chuàng)新。
。ǘ┛茖W知識:
1.知道同類生物在適應環(huán)境方面的具體事例;
2.知道一些生物適應環(huán)境的事實;
3.認識動植物的生存本領是與其生存的環(huán)境密切聯(lián)系的。
。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀:
1.體驗動植物生存本領的神奇與偉大;
2.動植物的生存與環(huán)境息息相關,意識到保護環(huán)境的重要性,珍愛生命;
3.受動植物生存本領的啟發(fā),樂于進行發(fā)明創(chuàng)造,改善生活。
二、教學準備:
生:指導學生課前搜集有關生物捕食、安家、保護自己等本領的圖片、文字等資料;
師:有關動植物的錄像資料。
三、教學活動:
。ㄒ唬┘と
1. 談話:同學們喜歡動物嗎?老師帶著大家到大自然中去看看吧!
2.帶領學生欣賞動物世界的錄像片斷。
。ㄍㄟ^引導學生欣賞有關動物知識的精彩片斷,激發(fā)起學生濃厚的學習興趣和探究神秘動物世界的強烈欲望)
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