2018年教科版六年級科學下冊《在星空中（二）》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年教科版六年級科學下冊《在星空中（二）》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　【教學目標】

　　科學概念：

　　1、隨季節(jié)的變換，在天空中會出現(xiàn)不同的代表性星座，星座在天空中是運動變化的。

　　2、亮星構成的圖形是星座的主要標志。

　　過程與方法：

　　1、嘗試根據星座的特征觀察認識星座，并用圖畫做好相關的記錄。

　　2、制作活動觀星圖，并運用到實際的觀察中去。

　　情感態(tài)度與價值觀：

　　1、培養(yǎng)對天文方面的興趣，認識到較長時間內持續(xù)地觀察星座是必要的。

　　2、發(fā)展團結合作的意識。

　　【教學重點】根據星座的特征觀察認識星座。

　　【教學難點】制作活動觀星圖，并運用到實際的觀察中去。

　　【教學準備】

　　教師準備：課件以及相關資料、夏季星空圖、事先考察夜間觀察星象的地理位置

　　學生準備：活動星圖、硬紙、剪刀等。

　　【教學過程】

　　一、開星空交流會

　　1、前段時間同學們觀察了月相，最近又觀察了星座，這節(jié)課我們開個星空交流會，交流一下在觀察活動中的收獲和體會。

　　2、展示觀星記錄表及月相觀察記錄表。

　　3、組織學生分小組互相參觀、學習。

　　4、小組交流觀星、觀月過程中的體會和經驗。

　　5、小結月相的變化規(guī)律，對活動過程進行反思和評價。

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