2018年教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《用顯微鏡觀(guān)察身邊的生命世界（一）》教案設(shè)計(jì)(2)

　　2、學(xué)生以組為單位制作玻片標(biāo)本

　　二、用肉眼和放大鏡觀(guān)察洋蔥表皮

　　1、先用肉眼觀(guān)察洋蔥表皮，將看到的畫(huà)在科學(xué)記錄本上（或書(shū)上13頁(yè)）

　　2、材料員發(fā)給每位同學(xué)放大鏡，大家用放大鏡觀(guān)察洋蔥表皮將看到的畫(huà)到科學(xué)記錄本或書(shū)上。

　　3、交流用肉眼和放大鏡觀(guān)察到的有何不同。

　　三、用顯微鏡觀(guān)察洋蔥表皮

　　1、 師：如果我們將洋蔥表皮的玻片標(biāo)本放到顯微鏡下觀(guān)察，又會(huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)呢？

　　2、 師出示顯微鏡，介紹各部分的名稱(chēng)、功能及使用方法（如果學(xué)生五年級(jí)時(shí)已使用過(guò)，也可叫學(xué)生介紹老師指導(dǎo)更正，具體內(nèi)容見(jiàn)13頁(yè)）

　　3、 每2人一個(gè)顯微鏡觀(guān)察洋蔥表皮，不會(huì)使用的同學(xué)可根據(jù)13頁(yè)的提示進(jìn)行操作。每組的材料員監(jiān)督大家進(jìn)行規(guī)范的操作，對(duì)不規(guī)范操作且不改正的同學(xué)取消其使用資格。同樣將顯微鏡下的發(fā)現(xiàn)畫(huà)到科學(xué)記錄本或書(shū)上。

　　4、 交流我們?cè)陲@微鏡下的發(fā)現(xiàn)

　　（洋蔥表皮由一個(gè)個(gè)比較規(guī)則的多邊形組成。洋蔥表皮上的一個(gè)個(gè)小房間似的結(jié)構(gòu)，是洋蔥的細(xì)胞。閱讀12頁(yè)的資料，了解胡克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的故事。讓學(xué)生談?wù)剬?duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)。）

　　四、課外作業(yè)

　　查找資料：細(xì)胞的作用

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　教學(xué)后記：

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