來源:幼教網(wǎng) 2018-05-28 16:22:39
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版六年級科學(xué)下冊《探索宇宙》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標
1.通過本課教學(xué),使學(xué)生了解銀河系、河外星系及宇宙的構(gòu)成
2.通過講述宇宙的構(gòu)成,培養(yǎng)學(xué)生的空間想像能力;
3.通過講述人類對宇宙的探索,激發(fā)學(xué)生探究的精神。
教學(xué)重點難點
人們觀察天體的方法改進
課前準備
各種望遠鏡的圖片和發(fā)展史,航天歷史的資料圖片
教學(xué)過程
學(xué)習(xí)新課
一.指導(dǎo)學(xué)生認識人對宇宙的探索
。1)講述:很早很早以前,人們就想知道地有多寬,天有多大,宇宙是怎樣構(gòu)成的,為此一直在努力地進行探索。下面,我們來看看人是怎樣探索宇宙秘密的。
。2)談話:
①最初,人們怎樣觀察?(憑肉眼進行觀察)經(jīng)過觀察,人們認為宇宙是怎樣構(gòu)成的?
②關(guān)于“地球是宇宙中心”的看法,一直沿續(xù)了很長時間。什么時候人們才有了新的認識?是誰首先提出來的?他認為宇宙是怎樣構(gòu)成的?他畫的宇宙圖是什么意思?他為什么能提出這種觀點?(哥白尼不僅依靠觀察,還進行了深入的思考。)
、壑v述:哥白尼的“日心說”是人對宇宙認識的一次飛躍。哥白尼的學(xué)說與當(dāng)時傳統(tǒng)的看法不一致,特別是與當(dāng)時的宗教觀點不一致,因此受到很多人的攻擊和宗教統(tǒng)治者的壓制,以至后來宣傳哥白尼學(xué)說的意大利科學(xué)家布魯諾,被宗教法庭活活燒死。
④談話:哥白尼的“日心說”雖然是正確的,但在當(dāng)時仍處于“科學(xué)假說”階段。是誰證明了哥白尼的學(xué)說是正確的?(伽利略)他是怎樣證明的?(用望遠鏡觀察星空,了解了許多天體的情況。)
⑤講述:伽利略用望遠鏡觀察到了很多肉眼看不到的情況,其中有一項特別重要的發(fā)現(xiàn),那就是他看到了在木星周圍有4顆衛(wèi)星圍著它轉(zhuǎn)動。這一發(fā)現(xiàn)有力地證明了哥白尼的學(xué)說是正確的,地球確實不是宇宙的中心,不是所有的天體都是圍繞地球轉(zhuǎn)動的。
⑥談話:在伽利略之后,人們又有什么新發(fā)現(xiàn)呢?是誰發(fā)現(xiàn)的?這些發(fā)現(xiàn)有什么意義?
、咧v述:德國科學(xué)家開普勒,在前人觀察的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律。例如他發(fā)現(xiàn)行星都是沿著橢圓軌道繞太陽轉(zhuǎn)動的,此外他還發(fā)現(xiàn)了行星公轉(zhuǎn)的速度等方面的一些規(guī)律。英國科學(xué)家牛頓在開普勒研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)地球引力的原理,進一步提出了行星所以不停地圍繞太陽轉(zhuǎn)動是受到“萬有引力”的作用。開普勒與牛頓的發(fā)現(xiàn),使人認識到天體運動是有規(guī)律的,根據(jù)他們的理論,人們不僅能正確地認識宇宙的構(gòu)成,還能推測出當(dāng)時觀察不到的、但確實存在的天體,例如冥王星,就是先推測出它的存在而后才觀察到的。
⑧談話:現(xiàn)在,人們利用什么方法探索宇宙的秘密呢?什么是人造衛(wèi)星?什么是宇宙飛船?什么是航天飛機?它們有什么用?現(xiàn)在人們已經(jīng)登上過地球以外的哪個天體?
、嶂v述:
現(xiàn)代的天文望遠鏡口徑可達幾米,可以看到很遠很遠的星光,因此能看到很多很多的星星。射電望遠鏡是通過向宇宙空間發(fā)射電波,靠電波反射來探測宇宙中天體的存在、距離、大小等情況的天文觀測儀器。
人造衛(wèi)星是利用火箭發(fā)射、圍繞地球轉(zhuǎn)動的飛行器,在人造衛(wèi)星上安裝各種觀測儀器,既可以觀測地球上的情況,又可以觀測宇宙空間的情況。目前,只有少數(shù)國家能發(fā)射人造衛(wèi)星。我國近些年來,已成功地發(fā)射了很多顆衛(wèi)星,并且能使它們自動返回地球。宇宙飛船和航天飛機都是以火箭作動力的載人宇宙飛行器,人們乘坐它可以飛往更遠的宇宙空間去觀察,甚至可以登上其他星球,F(xiàn)在,人們已經(jīng)成功地登上了月球;將來還會登上其他星球。通過這些現(xiàn)代化手段,人們探索到很多宇宙的秘密。
(4)討論:
、俑鶕(jù)以上情況,請你總結(jié)一下,人們對宇宙的認識經(jīng)歷了怎樣的過程?(由錯誤到正確,由少到多,由近到遠,由現(xiàn)象到規(guī)律。)
、谌藗儗τ钪娴恼J識為什么能不斷發(fā)展?(一是人們前仆后繼、一代一代的苦苦探索,二是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不斷為人們的探索提供了新工具。)
二.世界航天史
1957年10月4日前蘇聯(lián)發(fā)射世界第一顆人造地球衛(wèi)星。半年后,美國的人造衛(wèi)星上天
1959年9月12日前蘇聯(lián)發(fā)射“月球”2號探測器,為世界上第一個撞擊月球表面的航天器
1961年4月12日前蘇聯(lián)宇航員加加林成為世界第一位飛入太空的人
1969年7月20日美國宇航員阿姆斯特朗乘坐“阿波羅”11號飛船,成為人類踏上月球的第一人
1970年12月15日前蘇聯(lián)“金星”7號探測器首次在金星上著陸
美國將“天空實驗室”空間站送入太空
1971年12月2日前蘇聯(lián)“火星”3號探測器在火星表面著陸。5年后,美國的“海盜”火星探測器登陸火星
1981年4月12日世界第一架航天飛機---美國“哥倫比亞”號航天飛機發(fā)射成功
1986年1月28日美國航天飛機“挑戰(zhàn)者”號在升空73秒后爆炸
1986年2月20日前蘇聯(lián)發(fā)射“和平”號空間站,服役已經(jīng)超期8年,至今仍在運行,是目前最成功的人類空間站
1993年11月1日美、俄簽署協(xié)議,決定在“和平”號空間站的基礎(chǔ)上,建造一座國際空間站,命名為阿爾法國際空間站
載人航天史
1961年4月12日,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘東方1號飛船升空,歷時108分鐘,代表人類首次進入太空。
1963年6月16日,前蘇聯(lián)尼捷列什科娃乘東方6號飛船上天,歷時2天又22小時50分,成為世界第一位女宇航員。
1965年3月18日,前蘇聯(lián)宇航員列昂諾夫走出上升2號飛船,離船5米,停留12分鐘,首次實現(xiàn)人類航天史上的太空行走。
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