2018年浙美版四年級美術上冊《盤盤轉轉》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年浙美版四年級美術上冊《盤盤轉轉》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、教學目標

　　1.了解自然界中的螺旋線，體驗它們的獨特美感。

　　2.通過盤盤轉轉學習螺旋線造型，嘗試線材的組合創(chuàng)作。

　　3.激發(fā)豐富的想像力以及動手創(chuàng)造美好生活的愿望。

　　2.重點、難點。

　　重點：了解自然界中和生活中的螺旋線和曲線，通過盤盤轉轉學習螺旋線和曲線造型。

　　難點：嘗試線材的組合創(chuàng)作。

　　三、教學設計

　　課前準備

　�。▽W生）課前觀察自然界的螺旋線，尋找細長易彎折易粘貼的材料（如毛線、麻繩、鐵絲等），白膠等。

　　（教師）課件、繩子、圖片等。

　　建議此課可以在室外進行。

　　教學過程

　　1.尋找與發(fā)現(xiàn)。

　�。�1）尋找周邊環(huán)境中的螺旋線。

　�。�2）感受螺旋線的獨特美感和節(jié)約空間的原理。

　　2.創(chuàng)意和制作。

　�。�1）關于螺旋線的聯(lián)想。

　　（2）學生聯(lián)想添畫，師生共同修改。

　　3.欣賞與評述。

　�。�1）結合書本上的作品和教師提供的作品欣賞。

　�。�2）分組討論后，學生說說各幅作品中螺旋線所產生的不同感受。

　　4.探索與制作。

　�。�1）選擇材料和表現(xiàn)形式。（注意題材的選擇和材料的結合）

　　（2）教師示范解決粘貼的難點。

　�。�3）學生兩人一組創(chuàng)意制作，教師巡回指導。

　　5.展示與評述。

　�。�1）展示作品，介紹自己的創(chuàng)作思路。

　�。�2）小組評、集體評和教師評價相結合。

　　6.課外延伸。

　　螺旋線在服裝上的精美裝飾；

　　螺旋線在飾品中的多彩造型……

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