2018年浙美版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《漫畫(huà)與生活》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年浙美版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《漫畫(huà)與生活》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.在漫畫(huà)頭像學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解漫畫(huà)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的漫畫(huà)創(chuàng)作手法。

　　2.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)漫畫(huà)與生活的關(guān)系，啟發(fā)學(xué)生根據(jù)生活中的情節(jié)和感受，用漫畫(huà)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　3.了解生活中的幽默因素，培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)朗的個(gè)性，并通過(guò)觀(guān)察與思考來(lái)明辨是非的能力。

　　二、教材分析

　　2.重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　重點(diǎn)：用夸張的方法設(shè)計(jì)形象，表達(dá)思想。

　　難點(diǎn)：能針對(duì)要表達(dá)的思想來(lái)設(shè)計(jì)，構(gòu)思巧妙、幽默。

　　三、教學(xué)設(shè)計(jì)

　　課前準(zhǔn)備

　　（學(xué)生）自己喜愛(ài)的漫畫(huà)圖片或漫畫(huà)書(shū)，自己了解到的漫畫(huà)創(chuàng)作故事或漫畫(huà)家，繪畫(huà)工具。

　�。ń處煟┞�畫(huà)資料、圖片等。

　　教學(xué)過(guò)程

　　1.激趣導(dǎo)入。

　�。�1）出示一漫畫(huà)圖片：試添題目。

　　（漫畫(huà)《畫(huà)畫(huà)》，學(xué)生看看想想，加上題目并說(shuō)原因？）

　　（2）與我們平時(shí)的畫(huà)比有什么不同？

　�。ㄐ〗Y(jié)：漫畫(huà)用夸張、變形等方法來(lái)表現(xiàn)生活中的某些現(xiàn)狀，用諷刺、幽默的手段來(lái)表現(xiàn)自己的思想和感受。）

　�。�3）揭題。

　　2.欣賞，進(jìn)一步理解漫畫(huà)與生活的關(guān)系。

　　（1）出示《半分》，想一想，給它加個(gè)題目并說(shuō)理。

　�。�2）出示第三幅四格漫畫(huà)《原來(lái)如此》，仔細(xì)觀(guān)察，體會(huì)其意，試加標(biāo)題。

　　2.交流、分析。

　　（1）你喜愛(ài)的漫畫(huà)形象是誰(shuí)？有什么特點(diǎn)？為什么夸張他這一點(diǎn)？

　　（2）交流看法。

　　（小結(jié)：漫畫(huà)的形象夸張、造型簡(jiǎn)練，能表達(dá)一定的思想。）

　　（3）大家熟悉的三毛形象，是我國(guó)著名的漫畫(huà)大師張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的。大師的經(jīng)驗(yàn)：漫畫(huà)來(lái)自于生活。

　　3.學(xué)習(xí)實(shí)踐。

　�。�1）出示兒童喜愛(ài)的“三毛”，觀(guān)察并考慮：人物形象的特點(diǎn)？這樣畫(huà)的表現(xiàn)目的？

　�。�2）讓學(xué)生也動(dòng)筆試試，學(xué)畫(huà)三毛，并且鼓勵(lì)有能力的學(xué)生來(lái)創(chuàng)作新時(shí)代的三毛形象。

　　4.作業(yè)反饋，小結(jié)創(chuàng)作心得。

　�。▽W(xué)生小組交流自己剛才的創(chuàng)作，并說(shuō)說(shuō)自己是怎么想的）

　　小結(jié)：夸張與變形都是為自己的要表現(xiàn)的思想服務(wù)。

　　5.尋找創(chuàng)作題材。

　�。�1）漫畫(huà)源于生活，我們身邊有哪些情節(jié)或感受可以用漫畫(huà)形式表現(xiàn)呢？

　　（2）思考、交流，啟發(fā)思維。

　　6.學(xué)生創(chuàng)作。

　　（分層教學(xué)）

　　為創(chuàng)作有困難的學(xué)生提供一些四格漫畫(huà)的前一、兩幅，讓他們用自己的想法來(lái)接著創(chuàng)作結(jié)果。

　　7.作業(yè)展示。

　　8.課外延伸。

　　介紹我國(guó)的漫畫(huà)大師豐子愷。

　　介紹其他漫畫(huà)類(lèi)型。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪(fǎng)問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看