來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-05-27 16:52:31
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《妙筆生花》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)畫(huà)的筆墨技巧,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的興趣。
過(guò)程與方法:運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的表現(xiàn)方法,把握筆墨的濃淡變化表現(xiàn)出花卉和蔬果的形象特征。
情感、態(tài)度及價(jià)值觀:使學(xué)生感受并初步了解中國(guó)畫(huà)的形式美,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)的熱愛(ài)。
教學(xué)重、難點(diǎn):運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的表現(xiàn)方法,把握筆墨的濃淡變化表現(xiàn)出花卉和蔬果的形象特征。
課型:繪畫(huà)
教學(xué)準(zhǔn)備:中國(guó)畫(huà)顏料、墨、渲紙等
教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)
教學(xué)步驟:
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:活動(dòng)一
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)畫(huà)的筆墨技巧,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的興趣。
過(guò)程與方法:運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的表現(xiàn)方法,把握筆墨的濃淡變化表現(xiàn)出花卉和蔬果的形象特征。
情感、態(tài)度及價(jià)值觀:使學(xué)生感受并初步了解中國(guó)畫(huà)的形式美,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)的熱愛(ài)。
教學(xué)重、難點(diǎn):運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的表現(xiàn)方法,把握筆墨的濃淡變化表現(xiàn)出花卉和蔬果的形象特征。
課型:繪畫(huà)
教學(xué)準(zhǔn)備:中國(guó)畫(huà)顏料、墨、渲紙等
教學(xué)過(guò)程:
一、中國(guó)名家花鳥(niǎo)畫(huà)欣賞,使學(xué)生對(duì)中國(guó)畫(huà)花卉有一個(gè)初步的印象,并向?qū)W生進(jìn)行評(píng)析
欣賞活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的繪畫(huà)興趣。
二、教師在黑板上隨意幾筆示范花卉的畫(huà)法(強(qiáng)調(diào)隨意幾筆),使學(xué)生更直觀地了解畫(huà)
法。并感受到學(xué)中國(guó)畫(huà)并不是很難的事,增強(qiáng)學(xué)生信心觀察活動(dòng)。學(xué)生仔細(xì)觀察教師示范,為嘗試?yán)L畫(huà)做準(zhǔn)備。
三、請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái),通過(guò)剛才的觀察,試畫(huà)一幅。其他學(xué)生在下面自己試畫(huà)
教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行講評(píng),指出不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
練習(xí)活動(dòng)。教師再次具體講解繪畫(huà)步驟,學(xué)生在具體步驟的指導(dǎo)下再次進(jìn)行練習(xí)。
四、 教師再次示范,邊畫(huà)邊講解具體繪畫(huà)步驟并板書(shū)
1.用朱砂畫(huà)花瓣,側(cè)鋒用筆
2.淡墨中鋒畫(huà)枝
3.淡墨側(cè)鋒添葉
4.濃墨中鋒畫(huà)蘊(yùn)含蕊、葉筋
(再欣賞活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)觀察媒體的演示其他花卉的不同畫(huà)法,學(xué)習(xí)花卉的其他畫(huà)法。)
五、學(xué)生自己練習(xí)
六、教師用多媒體展示其他不同畫(huà)法的花卉,并簡(jiǎn)單示范,使學(xué)生掌握不同的畫(huà)法
七、學(xué)生再次進(jìn)行綜合創(chuàng)作
創(chuàng)作活動(dòng)。學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)的繪畫(huà)知識(shí),進(jìn)行自由創(chuàng)作繪畫(huà)。
八、教師對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。教師對(duì)學(xué)生的繪畫(huà)進(jìn)行講評(píng),學(xué)生自己對(duì)自己的繪畫(huà)進(jìn)行自評(píng)或互評(píng)。
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:活動(dòng)二
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)畫(huà)的筆墨技巧,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的興趣。
過(guò)程與方法:運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的表現(xiàn)方法,把握筆墨的濃淡變化表現(xiàn)出花卉和蔬果的形象特征。
情感、態(tài)度及價(jià)值觀:使學(xué)生感受并初步了解中國(guó)畫(huà)的形式美,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)的熱愛(ài)。
教學(xué)重、難點(diǎn):運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的表現(xiàn)方法,把握筆墨的濃淡變化表現(xiàn)出花卉和蔬果的形象特征。
課型:繪畫(huà)
教學(xué)準(zhǔn)備:中國(guó)畫(huà)顏料、墨、渲紙等
教學(xué)過(guò)程:
一、 欣賞激趣
教師用多媒體展示其他不同畫(huà)法的花卉,并簡(jiǎn)單示范,引導(dǎo)學(xué)生回顧不同的畫(huà)法。
二、認(rèn)識(shí)感受:教師示范,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)水墨畫(huà)不同的表現(xiàn)形式和特性。
三、嘗試比較:學(xué)生通過(guò)用筆、用墨、用色的變化來(lái)表現(xiàn)學(xué)生常見(jiàn)的和比較熟悉的蔬菜、水果形象。
教師點(diǎn)撥:強(qiáng)調(diào)學(xué)生怎么樣通過(guò)用筆的變化和墨的干濕濃淡來(lái)表現(xiàn)對(duì)蔬果的形狀發(fā)揮個(gè)人想像,運(yùn)用夸張、變形的手法來(lái)進(jìn)行造型,充分表達(dá)出自己的情感。求其“神”似,能充分體現(xiàn)出水墨畫(huà)的水墨淋漓、洗練生動(dòng)、墨色的靈活以及水墨的韻味和特征。
五、 學(xué)生創(chuàng)作,教師個(gè)別指導(dǎo)。
六、 作品展示,集體評(píng)議。
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