2018年人美版四年級美術下冊《降落傘》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年人美版四年級美術下冊《降落傘》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　知識目標：了解有關降落傘的原理，并設計制作降落傘。

　　能力目標：培養(yǎng)動腦動手的能力，激發(fā)創(chuàng)造精神，進行綜合學習的嘗試。

　　情感目標：欣賞各種形式的降落傘，進行生活美與藝術美的審美教育。

　　教學重點：

　　通過學習制作降落傘，培養(yǎng)動腦動手能力，激發(fā)學生創(chuàng)造力，進行綜合學習的嘗試。

　　教學難點：

　　通過學習拓展，進行跨學科學習的嘗試，提高學生藝術素養(yǎng)。

　　教學方法：

　　講解、示范

　　教學過程：

　　一、 組織教學。

　　了解學生學習準備情況，將學生分成若干小組。

　　二、游戲互動，導入新課。

　　提出問題：你們喜歡放風箏或者在戶外放飛嗎？（為什么？）接下來請大家欣賞一段降落傘高空翱翔的片段。

　　三、新知探究

　　1、 欣賞美麗的降落傘后，你知道降落傘的原理嗎？

　　2、 學生探究有關降落傘的知識。

　　3、教師講解：降落傘是一個一度空間有阻力的自由落體運動系統。傘面的設計由于空氣阻力的關系，降落傘就能緩緩的降落在地面上了。

　　四、探究實踐：

　　1、 想一想，用什么材料做降落傘？傘面如何設計得美觀？

　　2、 降落傘的制作：設計——美化傘面——折疊——連接——安裝墜

　　3、 傘的各部分如何連接，應注意什么？

　　五、 自主嘗試，協作互動，完成制作。

　　1、 了解了制作方法，同學們想不想露一手？且慢，大家先理清思路。

　　2、 自主嘗試，有困難可以找同學或老師尋求幫助。（鼓勵學生標新立異，大膽表現。）

　　六、 互動學習，促進發(fā)展。

　　讓一些制作速度快的同學上臺展示他的作品，大家來說說做得好的和做得不夠的地方，提出改進意見。使其他同學從中獲得啟迪。

　　七、教學小結：

　　這節(jié)課你有哪些收獲？

　　教師總結并布置下次課準備的工具。

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