2018年人美版四年級美術(shù)上冊《棋牌樂—牌篇》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人美版四年級美術(shù)上冊《棋牌樂—牌篇》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　(一)教學內(nèi)容與目標

　　1顯性內(nèi)容與目標

　　通過觀察和分析牌的組成部分及牌的制作方法，讓學生有目的地設計自己的牌；培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、設計能力以及相互的協(xié)作能力。

　　2隱性內(nèi)容與目標

　　引導學生通過分析強化學生的設計意識，培養(yǎng)對美術(shù)學習活動的興趣及熱愛生活的情感。

　　(二)教學重點與難點

　　重點：牌的設計制作和玩的方法。

　　難點：牌的設計制作方法、材料的使用合理以及設計是否美觀、大方和實用。

　　(三)學習材料

　　圖畫紙、彩色打印紙、水彩筆、油畫棒、剪刀、膠棒以及可以利用的廢棄物。

　　組織教學

　　導人新課

　　提問：

　　分組研究

　　讓學生以小組為單位分析以下幾類問題：

　　1．書上的圖片里，你最喜歡哪一副牌?哪兒最有特點?

　　2就一副牌說說它的制作步驟。如果你制作這副牌會注意什么?

　　3．你們組成員認為你們可以用什么用具制作“牌”?用什么方法制作更新穎、美觀?

　　討論與分

　　請同學們以小組為單位先看課本第18頁的小組討論問題，根據(jù)問題明確每個人的分工。

　　(每人設計兩套四個字母的牌。)

　　例如：blke，gme，

　　(教師輔導，學生制作)

　　課后展示

　　讓學生說說本組同學誰的設計最有特點，誰的設計最好看，還有哪些地方需要改進，另外有什么教訓需要吸取。

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