來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-26 14:01:32
【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵,有條件的媽媽?xiě)?yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本,哪怕十分鐘,這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的,不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí),或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買(mǎi)賬的,日積跬步,終至千里。
幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦,有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹,大家可以根據(jù)需要為孩子選擇,今天我們推薦的繪本是《貓頭鷹寶寶》。
貓頭鷹寶寶
語(yǔ)言: 中英文繪本
標(biāo)簽: 親情類(lèi) 暢銷(xiāo)類(lèi) 益智類(lèi)
適合年齡:0歲-3歲
評(píng)分:
作者: 馬丁.瓦代爾
出版社: CANDLEWICK BOOKS
出版日期:1992年10月
內(nèi)容簡(jiǎn)介
莎拉、波西與比爾三只貓頭鷹寶寶和媽媽住在樹(shù)洞里。一天晚上,當(dāng)貓頭鷹寶寶醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它們的媽媽不知去向,莎拉與波西開(kāi)始猜想媽媽到底去哪里?而比爾只是不斷地吵著要媽媽。時(shí)間越來(lái)越晚,媽媽還是沒(méi)回家,三只貓頭鷹寶寶原本各自站在屬于自己的樹(shù)枝上,后來(lái)它們感到越來(lái)越害怕,于是便靠攏在一起,并且祈禱媽媽快快歸來(lái)。最后…
孩子們最大的恐懼就是被拋棄,因此當(dāng)媽媽突然不見(jiàn)的時(shí)候,他們便會(huì)開(kāi)始擔(dān)心害怕,并且胡思亂想。他們怕媽媽從此一去不回,也擔(dān)憂(yōu)媽媽的安危。三只可愛(ài)的小貓頭鷹就是面臨這種恐懼,但是即使感到不安,它們心中還是確信媽媽只是外出覓食,一定會(huì)平安歸來(lái)。
作者巧妙地安排這三只小貓頭鷹的位置,它們從原本待在樹(shù)洞,然后站在各自的樹(shù)枝上,最后全部站在同一根樹(shù)枝上,充分地顯現(xiàn)它們內(nèi)心不斷累積的恐懼感。另外,作者采用不同的角度來(lái)繪制故事的場(chǎng)景,例如由樹(shù)洞內(nèi)往外、森林的一角與向下俯看,讓讀者更有身歷其境之感,而整頁(yè)的插畫(huà)更為此效果增色不少。色彩鮮明與明暗對(duì)比的構(gòu)圖使夜晚的神秘與靜謐歷歷在目。作者所制造出來(lái)的懸疑深深吸引讀者的目光,吊足大家的胃口。在閱讀過(guò)程中,孩子一定也跟著小貓頭鷹們著急起來(lái),到底貓頭鷹媽媽到哪里去了?
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