來源:幼教網(wǎng) 2018-05-25 11:47:32
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年青島版三年級自然與科學(xué)下冊《誰的本領(lǐng)大》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
一、教學(xué)目標(biāo)
1.能夠查閱書刊及其他信息源,運(yùn)用整理、分析的方法了解有關(guān)導(dǎo)體和絕緣體的資料;能做簡單探究性實(shí)驗(yàn),并做好實(shí)驗(yàn)記錄。
2.通過制作和創(chuàng)新設(shè)計(jì),學(xué)會用學(xué)到的知識改善生活;體驗(yàn)與人合作及成功的喜悅;愿意用證據(jù)驗(yàn)證假設(shè)。
3.知道有的材料容易導(dǎo)電,有的材料不容易導(dǎo)電;了解什么是絕緣體、導(dǎo)體,能區(qū)分常見的導(dǎo)體和絕緣體。
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
知道有的材料容易導(dǎo)電,有的材料不容易導(dǎo)電;了解什么是絕緣體、導(dǎo)體,能區(qū)分常見的導(dǎo)體和絕緣體。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:塑料棒、銅絲、鋁片、瓷片等、教學(xué)課件。
學(xué)生準(zhǔn)備:鐵釘、木條、塑料棒、橡皮筋、銅絲、鉛筆、橡皮等。
四、活動過程
。ㄒ唬﹩栴}導(dǎo)入
如果有人觸電,你身邊有一根木棍,一根鐵棍,你選擇用什么撥開電線?
(二)探究活動:哪些物體容易導(dǎo)電
1.提出問題:哪些物體容易導(dǎo)電?
2.猜想假設(shè):桌面上的材料,哪些容易導(dǎo)電,哪些不容易導(dǎo)電?
3.小組合作實(shí)驗(yàn)探究。
4.匯報(bào)交流。
5.生活中哪些物體能導(dǎo)電?哪些物體不容易導(dǎo)電?
6.課件出示關(guān)于導(dǎo)體、絕緣體的資料。
。ㄈ┳杂苫顒
1.提出問題:導(dǎo)體和絕緣體誰的本領(lǐng)大?
2.學(xué)生自由結(jié)合,組成正方、反方,準(zhǔn)備辯論。
3.展開辯論。
4.師生評價(jià)。
(四)拓展活動
調(diào)查、了解半導(dǎo)體。
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