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來源：幼教網(wǎng) 2018-05-24 19:30:35
5.學生回答不全面、不完整，教師補充。
6.讓我們再來估計一下：
●我大概要花多少時間來觀察？
●我大概能觀察到多少種小動物？
●我們全班有多少同學能認真完成這項活動。
●我們全班一共能觀察調查到多少種小動物？
三、觀察和調查的方法。
1.尋訪活動的任務設置和尋訪活動的計劃的討論。
●主要任務：了解九月里我們能在附近觀察到哪些小動物。
其他任務：各小組和個人自定。
●計劃：關于尋訪活動的時間、地點的安排和小組內部分工，調查記錄的選擇或設計等。
�。ㄗ寣W生自由組合，并制定相應的計劃等，交流匯報后，教師可以給予適當?shù)恼{整、指導和啟發(fā)）
2.觀察調查過程中可能碰到的問題或問題解決方法的討論。
如：●關于一些不知名的小動物的記錄問題。
●一些難于接近的小動物的觀察問題。
●還有同學和老師提出的其他問題。
四、觀察調查活動的注意事項。
1.尋訪活動中的安全問題。
討論：
●哪些場所隱藏著危險？
●哪些活動可能出安全事故？
●哪些小動物可能造成對人的傷害？
●從安全考慮，我們尋訪活動需注意哪些事項？
2.關注和愛護小動物。
討論：
●從愛護小動物的角度出發(fā)，我們在尋訪活動過程中應注意什么？
五、作業(yè)。
●在1周左右的時間里交一份尋訪小動物活動的調查記錄。
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