2018年鄂教版三年級(jí)自然與科學(xué)下冊(cè)《做一個(gè)電熱切割器》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版三年級(jí)自然與科學(xué)下冊(cè)《做一個(gè)電熱切割器》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目的：

　　1、使學(xué)生了解電熱切割器的原理、構(gòu)造及用途。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力——每組制作一個(gè)電熱切割器，用自制電熱切割器切割成字或圖案。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、分組材料：竹片（彎成弓形、兩端打孔）、電熱絲（廢舊的熱力棒內(nèi)有）、小釘、電線夾、電池盒（每組兩個(gè)）、電池、小刀、鋸條。

　　2、演示材料：電熱切割器。

　　3、學(xué)生準(zhǔn)備：泡沫塑料。

　　教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入

　　1、（出示帶五星圖案的泡沫塑料）提問(wèn)；現(xiàn)在用泡沫塑料做個(gè)五星的圖案誰(shuí)有辦法？

　　2、學(xué)生提出辦法后，讓他們到前面操作。

　　3、談活：用刀或其它工具都做不好。我們能不能想一個(gè)更好的辦法呢？

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)新課

　　1、認(rèn)識(shí)電熱切割器

　　(1)下面看老師用這個(gè)機(jī)器做一次（用電熱切割器做）。

　　(2)提問(wèn)：老師很快地做好了一個(gè)，誰(shuí)知道老師運(yùn)用了什么知識(shí)？

　�。�電流流過(guò)導(dǎo)體使導(dǎo)體產(chǎn)生電熱，這樣能輕易切割一些材料。）

　　(3)（對(duì)）這是一臺(tái)電熱切割器（講解電熱切割器的構(gòu)造及原理）。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生制作電熱切割器

　�。�1）提問(wèn)：你們想不想做一個(gè)？

　　（2）邊講解方法邊演示。

　　弓形的很簡(jiǎn)單，兩端插進(jìn)電阻絲，固定，用電線夾夾住兩端電阻絲，電線夾與電池正負(fù)極分別連接便可以使用了。我們制作時(shí)先不通電。

　�。�3）學(xué)生制作、老師巡視。

　�。�4）表?yè)P(yáng)制作較好的學(xué)生，并將他們做的出示給大家看。

　　3、用自制的電熱切割器制作出各種圖案

　�。�1）畫(huà)圖案；下面我們來(lái)學(xué)習(xí)使用電熱切割器。首先在泡沫塑料上畫(huà)出自己要做的圖案。

　�。�2）切割：用自制電熱切割器沿圖案邊切割。切割時(shí)要小心，動(dòng)作要慢，看誰(shuí)做得最好。注意不要用手觸摸電熱絲。

　　4、安全教育

　　我們的電熱切割器只能用干電池做電源，絕對(duì)禁止用家里的電源，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

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