2018年鄂教版三年級自然與科學下冊《電能轉化成了什么》教案設計(2)

　　小結：用電器都是一種能量的轉化器，可以把輸入的電能轉變成其他形式的能，為我們做各種各樣的事情。

　　5、引導學生們討論在日常生活學習中使用的一些其他用電設備，比如電車、電動自行車，等等。它們把輸入的電能轉化成了什么形式的能，為我們做了哪些事。

　　小結：利用電能向其他能量的轉化，使人類社會有了極大的進步……

　�。ㄈ�）討論電能是怎么來的

　　1、提問

　�。�1）電能通過各種家用電器能轉化成不同形式的能量，那么電能又是怎么來的呢？哪些能量可以通過能量轉化器轉化成電能呢 ?

　　（2）學生先簡單說說電能的來源。如電池、發(fā)電站等。

　　（3）教師出示手搖發(fā)電機，演示。

　�。�4）教師出示記錄表（如教材所示），師生一起填寫手搖發(fā)電機的能量轉化形式。

　　2、分組討論，記錄完成表格。

　　3、全班交流。

　�。▽W生可能會想到發(fā)電站里的發(fā)電機將水能、風能等機械能轉化成電能，干電池將化學能轉化成電能 ……）

　　教師出示一些圖片或實物，簡單介紹其他能量是如何轉化為電能的。

　　電池是常見的電源，干電池、蓄電池是把化學能轉化成了電能，太陽能電池則是將光能轉化成了電能，因此電池是一個能量轉化器。各種發(fā)電機也是能量轉化器，它能把動能轉化成電能。發(fā)電廠或發(fā)電站中的發(fā)電機由各種動力帶動，比如水電站、風電站、火電站分別是由流水、風以及燃料燃燒引起的動力帶動發(fā)電機運轉而產(chǎn)生電的。因此，利用各種發(fā)電機，可以將機械能、化學能、原子能等轉化為電能。

　　4、小結。

　　風、流水產(chǎn)生的機械能，煤、油、天然氣燃燒產(chǎn)生的熱能，以及原子能、太陽能等都可以轉化成電能。

　　各種用電器都是一種能量的轉化器，可以把輸入的電能轉變成其他形式的能；電能可以轉化為其他各種形式的能量，其他形式的能量之間也可以互相轉化。

　�。ㄋ模┱n外延伸

　　尋找我們生活中、動物、植物能量轉化的例子，并進行分析記錄。

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