2018年鄂教版三年級自然與科學下冊《可愛的蠶寶寶》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年鄂教版三年級自然與科學下冊《可愛的蠶寶寶》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　【教學目標】：

　　過程與方法

　　1、學會養(yǎng)蠶。

　　2、能夠較長時間觀察、描述蠶的生長和變化。

　　3、能夠預測、比較和討論蠶的整個生長期的外觀變化。

　　4、能通過圖畫和文字表述，交流觀察結果。

　　5、能夠自主地探究關于蠶的自己感興趣的問題。

　　科學知識

　　1、知道幼蟲期需要食物、空氣、空間等生活和成長的必要條件。

　　2、知道幼蟲形成了蛹，蠶蛾是從蠶蛹里羽化出來的。

　　3、知道蠶的成蟲—蠶蛾從蛹里孵化出來后,不再吃食物也不再長大。

　　4、知道雌雄蠶蛾交尾后，雌蠶蛾產(chǎn)卵，卵孵化出下一代幼蟲。

　　情感、態(tài)度與價值觀

　　1、進一步感受到生命的神奇和偉大。

　　2、更加關注生命、親近生命、珍愛生命。

　　3、珍視在整個養(yǎng)蠶期搜集的科學信息。

　　4、體驗養(yǎng)蠶及研究蠶的樂趣。

　　5、養(yǎng)成把養(yǎng)蠶活動堅持到底的科學態(tài)度。

　　【教學重難點】：

　　了解蠶在每一個階段的生長變化。

　　養(yǎng)成把養(yǎng)蠶活動堅持到底的科學態(tài)度。

　　教法學法 觀察法、談話法、小組學習法、

　　【教學準備】：

　　蠶的生長過程的教學碟片、蠶的一生標本

　　【教學過程】：

　　一、導入新課談話：

　　你們的蠶寶寶怎么樣了？我們在飼養(yǎng)蠶寶寶的同時還要為它們記好成長日記。（板書課題）

　　二、學習新課

　　1、交流觀察記錄

　�。�1）了解蠶寶寶吃什么提問：蠶寶寶吃什么？如果沒有桑葉，你用什么代替桑葉？

　　（2）實驗：比較吃桑葉和萵筍葉的蠶哪個長的好。預先布置學生開展此實驗。

　�。�3）了解蠶是怎樣蛻皮的談話：蠶生長一段時間后，會有幾天不吃不喝，你知道這是怎么回事呢？請了解的學生介紹：怎么蛻，從哪里開始蛻皮，一生蛻皮幾次皮？蛻皮后蠶寶寶有什么變化？

　�。�4）了解蠶吐絲談話：經(jīng)過四次蛻皮以后蠶開始吐絲了，你見過嗎？

　�。�5）觀察蠶繭和蛹觀察蠶繭是什么樣的？稱一稱一只繭有多重？量一量蠶繭的長度和寬度。剪開一個繭子觀察，再用手碰一碰

　　（6）觀察蠶蛾討論：剪開的繭子能活嗎？（做好觀察記錄（7）提問：蠶繭過幾天后又發(fā)生什么變化？

　　（8）同學介紹蠶蛾及產(chǎn)卵。

　　（9）強調為保證交配成功可以將幾家的蛹放一起。

　　2、歸納蠶的一生

　�。�1）蠶的一生分為幾個階段？

　�。�2）小結

　　三、布置作業(yè)

　　記好觀察日記，過段時間進行交流。

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