2018年湘教版六年級音樂下冊《粵桂飄香》教案設(shè)計(2)

　　1、能完整而有表情地演唱歌曲《什么結(jié)子高又高》

　　2、注意聲部間的和諧效果，結(jié)尾處的唱音盡力保持氣息的支托。

　　活動與練習、欣賞、歌曲處理

　　教學過程

　　一、組織教學

　　學生進教室后安定情緒，使之進入上課狀態(tài)。師生問好。

　　二、課前練習

　�。ㄒ唬└枨�《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》

　�。ǘ�）模擊節(jié)奏

　　方法：讓學生自練后再進行模擊。

　�。ㄈ�）按要求演唱下面的歌曲（內(nèi)容略）

　　1、老師用輕柔、優(yōu)美的聲音將全曲唱一遍。

　　2、讓學生談一談對這首歌曲的看法（通過欣賞老師演唱，你產(chǎn)生了什么聯(lián)想，好象看到了什么景象？）

　　3、學生看譜唱詞。

　　4、學生討論對這首歌的情緒處理與力度處理。

　　5、引導學生分別用兩部輪唱和三部輪唱的形式演唱，并感受歌曲意境，同時感受歌曲卡農(nóng)的樂趣。

　�。ㄋ模┙M織學生欣賞《壯鄉(xiāng)春早》

　　四、課堂小結(jié)，下課。

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