2018年湘教版六年級音樂上冊《西南音韻》教案設計(2)

　　教學難點：歡快活潑的節(jié)奏速度。

　　教學過程：

　　一、揭示課題：

　　１、初聽歌曲，感受藝術(shù)性。

　　出示問題復聽作品、邊聽邊思考：

　　（1）山鄉(xiāng)的景色是怎樣的？

　�。�2）山鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化？

　　（3）你對‘‘千朵萬朵落山窩’’有什么認識

　�。�4）能不能想象出一幅改革開放之后的山鄉(xiāng)巨變圖？

　�。�、揭示主題。

　�、濉⒂懈星榈睦首x歌詞，指出襯詞不讀

　�、�、討論問題。

　　二、習唱歌曲：

　　㈠、分句聽唱并分句賞析；反饋、矯正。

　　㈡、整體習唱與指導：

　　思考與討論：

　　①：思考與練習之一。

　　②：襯詞在歌曲中的表情作用。

　�、邸�為了把歌曲那活潑、歡快、熱烈的情緒表現(xiàn)出來，哪些地方唱強些？哪些地方唱輕些？

　　三、出示目標，并藝術(shù)的處理歌曲：

　　１、頒布目標。

　�。�、藝術(shù)處理。

　�、侏毘�。

　�、陬I(lǐng)唱、齊唱、一唱眾和。

　　板書設計：

　　山鄉(xiāng)的彩云

　　──改革后的山鄉(xiāng)巨變

　　──典型的節(jié)奏型

　　──襯詞的作用。

　　________________________________________

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看