2018年湘教版三年級音樂上冊《火紅的隊旗》教案設(shè)計(2)

　　4、唱唱歌譜

　　將歌譜分為四個部分：

　�。�1）2/4 1＝B

　　1 －│5 3 │1 2 │3 5│ 6 │1 7 6 │ 5 －│ 5 5 5│3 3 │2 1 1│

　　2 1│3 5 7│6 －│6

　　（2）2/4 1=B

　　1 2 ︱30 50 │ 0 6 │4 3 │2 3 │2 1 │23 5 │1 6 │5 6 │3 2 1│ 1－│

　�。�3）2/4 1=B

　　55 10 |1 0 | 33 6 |6 0 |5 5 6 0 |3 0 |6 5 43 |2 0| 3 2 |1 1| 2 1 |2 3 2|

　　5 4 |3 3 2 3 |5 5 5 6 |5

　�。�4）2/4 1=B

　　5 5 |1－ |1 2 |3 3 2 1| 2 0 |3 5 6 |3 3 2 1 |6 0 7 0| 1 － |1－ ||

　　方法：（1）學(xué)生分四大組，各組選擇一部分進行討論認讀

　　師：剛才我們熟悉了歌詞，現(xiàn)在讓我們來開展一個比賽，認讀歌譜，看看那一組學(xué)習(xí)效果最好。

　�。�2）分組跟琴劃唱一次歌譜，互相評價，教師及時糾正錯誤。

　�。�3）跟琴小聲劃拍，將歌譜完整地唱一遍

　　5、綜合表現(xiàn)

　�。�1）師生討論歌曲的感情處理

　　師：剛才我們學(xué)習(xí)了歌曲的歌詞和歌譜，現(xiàn)在請同學(xué)想一想，歌曲怎樣處理才能得到更好的表現(xiàn)？演唱中我們是不是還可以加入一些打擊樂器伴奏？

　　生：。。。。。。

　�。�2）教師歸納

　�。�3）完整地演唱歌曲，并由個別學(xué)生選擇隊鼓進行伴奏

　　師：全體起立！少先隊員唱隊歌，隊鼓手伴奏。

　　二、聽賞與跟唱

　　1、導(dǎo)入

　　師：剛才看到同學(xué)們地表演，真是很精彩，那你們知道多少有關(guān)少先隊員地歷史呢？誰能說一說？

　　生：。。。。。。

　　師：好的，同學(xué)們似乎知道一點點，但又說不太清楚，下面老師請你們看一看電影地片斷，聆聽《紅星歌》

　　2、播放電影片斷，聆聽《紅星歌》

　　師：剛才電影中那群孩子地身份是什么？你們知道馬？

　　師：在我國抗日戰(zhàn)爭時期，這些小孩稱為共產(chǎn)兒童團，1949年10月解放后，改名為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。

　　師：現(xiàn)在請你們再來聽聽這首《紅星歌》，說說這首歌曲地節(jié)拍和情緒。

　　3、各小隊扛紅纓槍，其他隊員扛木棍，原地踏步。模仿電影中的小演員并跟琴唱《紅星歌》。

　　三、聽音樂出教室

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