2018年人教新課標(biāo)六年級音樂上冊《奧林匹克風(fēng)》教案設(shè)計(2)

　　4、總結(jié)。

　　教學(xué)隨筆：通過欣賞樂曲，使學(xué)生學(xué)習(xí)中外奧運健兒奮力拼搏、永不放棄的奧運精神。

　　第三課時

　　教學(xué)內(nèi)容：音樂活動“奔向2008”。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、為畫面選配適當(dāng)?shù)囊魳贰?br />
　　2、了解有關(guān)奧運會的相關(guān)文化。

　　教學(xué)過程：

　　1、情景導(dǎo)入。

　　教師播放音樂《運動員進(jìn)行曲》，學(xué)生由教室外步入教室。

　　2、分組準(zhǔn)備。師：2008年，舉世矚目的第29屆奧林匹克運動會將在北京舉行。你們準(zhǔn)備好了嗎？好！今天我們就來舉辦一個班組音樂活動——“奔向2008”。咱們幾個小組的同學(xué)比一比，看哪個小組的同學(xué)準(zhǔn)備得更充分。好不好？

　　生：好！

　　師：咱們推選兩個主持人吧。

　　學(xué)生推選兩個小主持人。

　　3、分組展示、匯報（每個小組各有一個同學(xué)戴福娃頭飾）。

　�。�1）各組展示自己小組創(chuàng)編的入場式音樂。

　�。�2）各組匯報、展示自己小組創(chuàng)編的入場式音樂。

　�。�3）第一組同學(xué)（貝貝）介紹奧運五環(huán)標(biāo)志的含義。全班同學(xué)一聽歌曲《手拉手》。

　�。�4）第二組同學(xué)（晶晶）介紹2008年北京奧運會主體育場、游泳館；唱《當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時候》。

　�。�5）第三組同學(xué)（歡歡）介紹奧運會開幕式，為北京奧運會設(shè)計開幕式圣火點燃方式（其他組的同學(xué)也可以匯報自己小組的設(shè)計）。全班同學(xué)一起聽《奧林匹克號角》。

　　（6）第四組同學(xué)（迎迎）介紹奧運會會徵；全班同學(xué)一起聽《巴塞羅那》；介紹北京奧運會會徵。

　�。�7）第五小組同學(xué)（妮妮）介紹奧運會吉祥物；介紹北京奧運會吉祥物。

　�。�8）分組為幾幅畫面選配音樂。

　　4、總結(jié)、評價。

　　教學(xué)隨筆：學(xué)生積極參與音樂活動，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，對奧運會的相關(guān)知識有一定的了解。

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