幼兒園英語教學(xué)游戲

　　1、Happy voice（快樂傳聲）

　　規(guī)則：把幼兒分兩組，并給每組最后一個(gè)幼兒一個(gè)錘子，教師輕輕的告訴每組第一個(gè)幼兒黑板上的任意一個(gè)單詞，讓聽到單詞的幼兒，輕輕的告訴下一個(gè)小朋友，直至最后一個(gè)幼兒，最后一個(gè)幼兒聽到后，馬上拿錘子跑到黑板前錘相應(yīng)的單詞卡片。哪個(gè)速度快，哪個(gè)組贏。（此游戲適合于大、學(xué)前班）

　　2、Guess ,Guess,I guess(猜 猜 猜)

　　規(guī)則：把學(xué)過的單詞卡片反過來貼在黑板上，快速相互調(diào)換位置，再請(qǐng)幼兒猜教師指定的卡片的單詞，可單獨(dú)猜也可集體猜。（適合大、中、學(xué)前班）

　　3、The train is coming…….（火車來了）

　　規(guī)則：由老師從當(dāng)火車頭，拿著卡片邊走邊念：The train is coming,wu wu …….念完后站在哪個(gè)幼兒面前就請(qǐng)他讀教師手中拿的任意一張卡片，讀對(duì)的幼兒可以搭乘老師的火車，牽住后面幼兒衣服，繼續(xù)前進(jìn)，盡量讓所有的幼兒搭上火車。（適合幼兒園所有班級(jí)）

　　4、Paper scissors stone（石頭 剪刀 布）

　　規(guī)則：由教師將學(xué)過的單詞卡片貼在黑板上，請(qǐng)兩個(gè)小朋友上臺(tái)猜拳，贏了的小朋友選擇單詞讓對(duì)方讀（輸了的小朋友不管讀對(duì)或錯(cuò)都要換另一個(gè)小朋友玩），若是讀對(duì)教師獎(jiǎng)勵(lì)小貼紙，若讀錯(cuò)就讓贏的小朋友教讀，若兩人都不會(huì)，則重新選人玩游戲。（會(huì)玩石頭剪刀布的班級(jí)都適合）

　　5、Happy hammar（快樂錘子）

　　規(guī)則：把學(xué)過的單詞卡片貼到黑板上，請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生上來手拿錘子，當(dāng)老師說到哪個(gè)單詞，小朋友就用錘子錘相應(yīng)的單詞，若兩人都錘對(duì)則速度快的贏；若一人對(duì)一人錯(cuò)，對(duì)的贏；若兩人都錯(cuò)則在玩一次。每組玩的次數(shù)可由教師上課是靈活變動(dòng)。（適合于任何班級(jí)）

　　6、Stick ball（粘粘球）

　　規(guī)則:把學(xué)的單詞貼到黑板上，請(qǐng)兩個(gè)小朋友上來玩，教師說到哪個(gè)單詞，小朋友必須馬上去錘相應(yīng)的單詞，看誰錘的又快又正確。

　　7、Find friends（找朋友）

　　規(guī)則：把學(xué)過的單詞卡片放在地上，請(qǐng)3—6個(gè)小朋友來玩并站到一條線上，當(dāng)老師說到哪個(gè)單詞時(shí)，小朋友必須馬上跑到相應(yīng)的單詞那里。（適合于中大班）

　　8、Which card is missing（哪張卡片不見了）

　　規(guī)則：把學(xué)過的卡片貼在黑板上，讓學(xué)生把黑板上的單詞讀幾遍，讀完后教師要求小朋友閉上眼睛，去掉黑板上的任意一張單詞卡片，讓小朋友說出那張卡片不見了(適合于大、學(xué)前班)

　　9、Where is my chair(搶凳子游戲)

　　規(guī)則：把幾條凳子放在教師中間，請(qǐng)來玩游戲的小朋友的人數(shù)要比凳子數(shù)目少一個(gè)。教師可以和沒玩游戲的小朋友一起唱歌（已學(xué)過的歌），當(dāng)歌唱完后小朋友要搶到一個(gè)凳子，沒搶到凳子的小朋友，要接受老師的懲罰，教師可以要學(xué)生讀當(dāng)天學(xué)的單詞、句型或唱歌曲

　　10、london bridge（倫敦橋）

　　規(guī)則：教師和一個(gè)小朋友握住雙手，成拱橋形狀。再請(qǐng)幾個(gè)小朋友來過老師的拱橋，在過拱橋的時(shí)候，教師和沒玩的小朋友一起唱歌（學(xué)過的歌），歌曲唱完之后，老師把手放下來圈住的小朋友要接受老師的處罰，教師可以要學(xué)生讀當(dāng)天學(xué)的單詞、句型或唱歌曲。這個(gè)游戲也可以用來作為歌曲的教唱游戲，教師帶領(lǐng)小朋友一起唱，邊玩邊唱。

　　11、Don’t move(不要?jiǎng)?

　　規(guī)則：這個(gè)游戲就是我們通常玩的1、2、3木頭人，老師站在前面，小朋友站在離老師兩米左右的地方，請(qǐng)五個(gè)左右的小朋友上來玩，教師背對(duì)著小朋友并說：One Two Three,小朋友在教師說One two three的這段時(shí)間向前移動(dòng)，教師說完之后小朋友也不能再動(dòng)，馬上就回過頭去看到哪個(gè)小朋友還在動(dòng)的話就把他抓上來，接受老師的懲罰。直到有小朋友抓到老師的衣服并說：Don’t move,one two three,在這個(gè)小朋友說完這句話后，所有小朋友馬會(huì)上跑回自己的座位或者跑到開始的地方。小朋友開始跑時(shí)老師也馬上開始跑去抓小朋友，抓到的小朋友，要接受老師的懲罰，教師可以要學(xué)生讀當(dāng)天學(xué)的單詞、句型或唱歌曲。（適合大、學(xué)前班）

　　12、Wolf wolf， what time is it？（老狼老狼幾點(diǎn)了）

　　規(guī)則：教師作狼，小朋友做小白兔，小白兔跟在老狼的后面，小朋友問：Wolf wolf what time is it?這個(gè)時(shí)間由老師自己去講幾點(diǎn)，該干什么了，但只要講到It time to six o’clock，I am hungrey（現(xiàn)在六點(diǎn)了,我很餓了）的時(shí)候，老師就要跑過去抓小朋友，其它時(shí)間可以由教師抓到的小朋友要接受老師的懲罰，教師可以要學(xué)生讀當(dāng)天學(xué)的單詞、句型或唱歌曲。

　　13、Pass the ball

　　規(guī)則：這個(gè)游戲就是我們通常所玩的擊鼓傳花游戲。教師和小朋友一起唱學(xué)過的歌曲，歌曲唱完之后，球停到哪個(gè)小朋友的手里，哪個(gè)小朋友就要站出來，讀當(dāng)天所學(xué)的單詞、句型或唱的歌。

　　14、猜顏色

　　目的：練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。

　　道具：用這五種顏色的彩紙，做五頂可以戴在手指上的小帽子�？梢远鄿�(zhǔn)備幾套作為給學(xué)生的獎(jiǎng)品。

　　方法：老師把手背在身后或用物品遮擋，然后任選一種顏色的小帽子戴在手指上。讓學(xué)生猜測(cè)他戴的是哪種顏色的小帽子。獎(jiǎng)勵(lì)猜中的同學(xué)一定彩色小帽子。

　　15、傳球數(shù)數(shù)

　　目的：學(xué)習(xí)數(shù)字1～5的英文表達(dá)。（或其它數(shù)字）

　　道具：一只皮球

　　方法：

　　1. 讓學(xué)生站或坐成一圈。

　　2. 由拿球的人開始向任意一個(gè)學(xué)生傳球，球出手后說出一個(gè)數(shù)字。 3. 接球的同學(xué)必須說出傳球者所說的的數(shù)字的上一個(gè)或下一個(gè)數(shù)字。

　　4. 說對(duì)了繼續(xù)游戲；說錯(cuò)了，罰唱一首英文歌或韻句。然后開始新一輪游戲。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看