2018北京白家莊小學(xué)校長介紹

祖雪媛朝陽區(qū)白家莊小學(xué)校長兼黨總支副書記

　　祖雪媛同志，小學(xué)特級教師。1981年參加工作，1996年步入學(xué)校管理崗位，曾在呼家樓中心小學(xué)任教導(dǎo)主任、副校長、校長兼黨支部書記，主抓學(xué)校全面工作和黨務(wù)工作。2001年參加全區(qū)校長竟聘后，到白家莊小學(xué)接任校長兼黨總支副書記，做學(xué)校全面管理工作。

　　祖雪媛校長熱愛學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、銳意進(jìn)取，任職以來始終堅(jiān)持以“創(chuàng)建一座樂園”，使每一名教師和學(xué)生都獲得最大限度發(fā)展為目標(biāo)，把搭建多方位、多角度、多層次的展示舞臺，使教師和學(xué)生獲得成功作為自己的追求。2001年提出了“尊重教育”的核心辦學(xué)理念，即：尊重所有人、尊重事物的發(fā)展規(guī)律、尊重文化差異性和多樣性、尊重資源和環(huán)境。并以“尊重教育”為引領(lǐng)，以“為學(xué)生一生的幸福奠基”為宗旨，以“發(fā)現(xiàn)——點(diǎn)燃——分享”為工作作風(fēng)，將可持續(xù)發(fā)展理念與學(xué)校文化有機(jī)融合，在管理中倡導(dǎo)“知真情、說真話、辦真事、做真人”，形成了“人文化、開放式、探究型、自行性”的管理特點(diǎn)和獨(dú)特的辦學(xué)特色。

　　個(gè)人業(yè)績與榮譽(yù)：

　　祖雪媛校長先后擔(dān)任中國教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)理事會(huì)理事、全國教育策劃學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、北京可持續(xù)發(fā)展教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事、朝陽區(qū)政協(xié)委員會(huì)委員、北京教育學(xué)院朝陽分院兼職教師，連續(xù)六年被聘為區(qū)后備干部班、后備干部加強(qiáng)班指導(dǎo)校長，外省市校長培訓(xùn)指導(dǎo)校長。并多次榮獲朝陽區(qū)教育系統(tǒng)年度人物、北京市先進(jìn)教育工作者、北京市百名杰出校長、全國學(xué)校文化建設(shè)優(yōu)秀校長、全國學(xué)校規(guī)范化管理杰出校長、聯(lián)合國教科文組織“教育促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展開拓者”等三十三項(xiàng)全國先進(jìn)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　主要獲獎(jiǎng)項(xiàng)目：

　　1.《以校本課程開發(fā)推進(jìn)校園文化建設(shè)》一等獎(jiǎng)2007.5.

　　2.國家重點(diǎn)課題教育與發(fā)展創(chuàng)新人才的心理學(xué)整合研究中指導(dǎo)教學(xué)《我的目標(biāo)》一等獎(jiǎng)2007.7

　　3.《敏銳的洞察力引領(lǐng)管理者走向成功》一文在小學(xué)干部“課改與管理創(chuàng)新”案例評選中獲二等獎(jiǎng)2008.1

　　4.《以品位文化為核心構(gòu)建多樣化校本課程體系的實(shí)踐研究》獲第三屆教育教學(xué)成果年度提名獎(jiǎng)2008.1

　　5.《構(gòu)建樂園體系踐行素質(zhì)教育》在首屆《神州名校文化之旅》征稿活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)2008.10

　　6.《運(yùn)用多維互動(dòng)的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)實(shí)效性的研究》在全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題中被評為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)2009.3

　　7.《以“尊重”理念為指導(dǎo)，推進(jìn)和諧學(xué)校鐵創(chuàng)建》被評為“教研成果一等獎(jiǎng)”，并發(fā)表在教育交流雜志二00九年第六期。2009.6

　　8.“收藏京味品味文化完善人格--‘品味文化’校本課程價(jià)值實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)研究”成果榮獲2009年北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)（基礎(chǔ)教育）二等獎(jiǎng)2009.8

　　9.在“慶祝建國六十周年--全國名校長訪談活動(dòng)”中，獲得“優(yōu)秀校長”榮譽(yù)稱號。2009.12

　　此外，由于管理思想先進(jìn)、工作業(yè)績突出，祖雪媛校長撰寫的《以EPD教育項(xiàng)目為載體創(chuàng)新育人模式》、《塑造高品位校園文化》、《以發(fā)展性評價(jià)為導(dǎo)向促干部和教師隊(duì)伍發(fā)展》、《學(xué)校形象策劃的探索實(shí)踐》、《在三級課程的整體推進(jìn)中實(shí)現(xiàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》等多篇關(guān)于學(xué)校管理的論文多次刊登在《北京教育》、《教育與發(fā)展》、《EPD在中國》、《學(xué)校文化建設(shè)—校長與管理文化》、《中小學(xué)管理》等書籍雜志上。

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