用拼圖游戲培養(yǎng)孩子觀察能力

　　在相互無(wú)關(guān)的畫(huà)片中，尋找能夠連接的結(jié)合點(diǎn)，對(duì)培養(yǎng)寶寶的思維能力是非常好的鍛煉活動(dòng)。要寶寶在一定的時(shí)間里，將一堆十分混亂、毫無(wú)頭緒的圖塊，拼組成固定的、一塊都不能錯(cuò)的美麗圖案，確實(shí)是一項(xiàng)需要具有敏銳的觀察力和相當(dāng)?shù)哪托牟拍芡瓿傻墓ぷ鳌?br />
　　所以給寶寶玩拼圖游戲是培養(yǎng)寶寶觀察能力的好方法，而且對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是很有趣的事情，媽媽們不妨跟寶寶一起玩。

　　為年紀(jì)較小的寶寶挑選拼圖時(shí)，一定要選擇圖案簡(jiǎn)單、拼塊大、塊數(shù)少，質(zhì)地較厚實(shí)的拼圖。比如圖案是寶寶喜歡的小動(dòng)物、童話故事人物、動(dòng)畫(huà)卡通或熟悉的交通工具等。我們要尊重不同年齡階段幼兒身心發(fā)展水平，那些塊數(shù)多，圖案復(fù)雜，超出了寶寶年齡所能理解的范圍，讓寶寶看去如墜五里云霧，很快失去興趣的拼圖，就先不要嘗試了。讓寶寶循序漸進(jìn)。

　　隨著寶寶年齡的增長(zhǎng)，他們玩的拼圖也會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜。寶寶能在拼圖的過(guò)程中學(xué)習(xí)到有關(guān)動(dòng)物、車(chē)輛、甚至人體方面的知識(shí)。

　　1、培養(yǎng)寶寶觀察事物、分析事物的能力。

　　對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)拼圖的每一塊圖片需要認(rèn)真細(xì)致的觀察。觀察是人認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)的重要途徑。同時(shí)，玩拼圖還教會(huì)了寶寶認(rèn)識(shí)顏色和圖形，并且逐步理解色彩的深淺、線條的曲直、圖形的形狀等，知道了事物整體與部分的關(guān)系，不知不覺(jué)中培養(yǎng)鍛煉了他們的形象思維和邏輯思維。

　　2、培養(yǎng)寶寶聽(tīng)說(shuō)能力、

　　動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

　　在教寶寶玩拼圖時(shí)，父母給他講拼圖上的故事，告訴他拼圖的方法和技巧，之后再讓孩子復(fù)述故事，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)先拼哪塊，后拼哪塊，在這樣的語(yǔ)言交流中，孩子的聽(tīng)說(shuō)能力自然得到了鍛煉和提高。拼圖的另一大特點(diǎn)是需要?jiǎng)邮滞�。幼兒玩拼圖，一拿一放會(huì)使手指的肌肉得到較多的活動(dòng)，還可以充分鍛煉寶寶的上臂肌肉，讓小手變得靈活起來(lái)，從而提高寶寶的動(dòng)手能力，鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展。

　　3、培養(yǎng)寶寶與人合作的能力。

　　拼圖雖然是可以一個(gè)人玩的玩具，但在寶寶最初玩的時(shí)候需要大人指點(diǎn)。此后，在他能夠玩較多塊數(shù)組成的拼圖時(shí)，也常常需要有人伸出援助之手。當(dāng)寶寶和伙伴一起拼一個(gè)較大的拼圖，每個(gè)人負(fù)責(zé)其中的一部分，這就需要集體合作，相互配合。特別是在他拼不好自己的一份圖時(shí)，需要向伙伴求助，借得他人的思維開(kāi)闊自己的思路。有時(shí)，伙伴遇到困難，他也會(huì)前去解決。于是，一幅大的拼圖勝利完工的過(guò)程，也就是孩子們的合作能力一步一步形成的過(guò)程。

　　4、培養(yǎng)寶寶的耐心、專(zhuān)注力。

　　有的寶寶或許一開(kāi)始并不喜歡玩拼圖，他覺(jué)得拼圖是一件很苦悶的事情，而且憑寶寶一個(gè)人的能力，的確很難完整地拼湊圖案，多次失敗后，久而久之，它就不會(huì)喜歡玩拼圖了。但如果父母能給予寶寶一定提示和鼓勵(lì)，和寶寶一起玩拼圖，甚至來(lái)個(gè)小比賽，那么寶寶就更會(huì)更積極思考怎么可以快速地完成拼圖，甚至贏過(guò)媽媽。通過(guò)思考，寶寶就算面對(duì)不能完成拼圖，也不會(huì)只是顧著發(fā)脾氣，他會(huì)靜下心來(lái)，慢慢尋求方法，或者救助于其他人，這過(guò)程，便培養(yǎng)了寶寶的耐心、專(zhuān)注力和解決問(wèn)題的能力。

　　5、培養(yǎng)寶寶整理物品的習(xí)慣。

　　很多寶寶玩完拼圖后都沒(méi)有意識(shí)要收拾拼圖，弄得滿(mǎn)地都是拼圖片。其實(shí)每次玩拼圖也是一個(gè)教寶寶收拾整理物品的好機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)可以在每一次拼圖前，都讓寶寶自己找出來(lái)放好;每次拼完拼圖后，都要求寶寶把它按照固定的位置放好，讓寶寶養(yǎng)成做事有始有終的好習(xí)慣。
 

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