來源:幼兒教師網(wǎng) 作者:niuniu 2018-05-22 13:39:16
孩子只有變得獨(dú)立自主,才能在未來的生活學(xué)習(xí)之中更有競爭力!但是,幼兒園并沒有特意設(shè)置一門課程去培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性與創(chuàng)造性,于是,想要讓增強(qiáng)孩子獨(dú)立思考與解決問題的能力,就需要父母在日常生活中多下功夫了!
自己的事情自己做
話誰都會說,但是真正做起來可沒有那么容易!不管是因為什么原因,總之,家長就是忍不住給孩子更多的照顧,但做得多了,就會讓孩子更加依賴他人。
比如讓孩子自己刷牙、洗臉、穿衣服,這都是孩子力所能及的事,如果家長總是代勞,其實也是剝奪了孩子發(fā)展自理能力的機(jī)會。
爸媽們不防偶爾出個差或旅個游,使孩子這幾天不得不自己做好這些事情,減少孩子在生活上對家長的依賴,相信一個短暫的分別,孩子會給你們一個大大的驚喜。
學(xué)會“袖手旁觀”
孩子在遇到困難的時候,總會習(xí)慣性的向大人求助。但父母在準(zhǔn)備去幫助孩子的時候,可以先緩一緩,看看孩子遇到的困難是不是真的解決不了,還是因為他只是懶、不想自己動手而向父母求助。
如果是孩子能做到的事情,父母要學(xué)會“袖手旁觀”,讓孩子自己去做,或者父母可以先幫助孩子但假裝自己也做不到,然后鼓勵孩子自己去嘗試,這樣對于因缺乏信心而求助父母的孩子很有幫助,可以培養(yǎng)孩子遇到問題自己解決的自信心。
如果孩子遇到的問題確實解決不了,父母也可以想想如何引導(dǎo)孩子自己思考解決辦法,然后一步一步去實現(xiàn)它,總之,就是不要二話不說就大包大攬,這樣,孩子無法變得獨(dú)立。
讓孩子適當(dāng)?shù)貐⑴c家務(wù)
有些父母總認(rèn)為孩子太小,做不了什么事,讓他們做家務(wù)就是幫倒忙,從而拒絕讓孩子在家里做任何事?蓪嶋H上,借做家務(wù)的機(jī)會培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,與孩子做事過程中惹出的一點(diǎn)小麻煩相比,真的不值一提。
比如讓孩子拖地,可不要小看這一件小事,拖地可以讓孩子變得更細(xì)心、更負(fù)責(zé)、更有規(guī)劃,聰明的父母都會懂得利用生活瑣事,來培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性與責(zé)任心。
循序漸進(jìn)
即使要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,也要注意循序漸進(jìn),要考慮到孩子自身的成長特性,不要給孩子過高的要求,使孩子因為無法做到而失去信心。
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