父母教育孩子的話語(yǔ)(2)

　　就像最近發(fā)生的一系列虐童事件，對(duì)孩子勢(shì)必會(huì)造成一些心理陰影，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候更需要撫慰孩子的心靈。

　　告訴他這些事情以后都不會(huì)再發(fā)生了，讓他相信美好的存在，逐漸走出傷害。

　　04

　　對(duì)不起

　　媽媽：老師跟我講你昨天的作業(yè)沒(méi)交，你是不是又跑出去玩了？還是沒(méi)寫(xiě)跟老師撒謊說(shuō)丟了？

　　孩子：我是落在同學(xué)家里了，沒(méi)丟也沒(méi)有不寫(xiě)。

　　媽媽：我看你就是找理由，想逃避昨天的作業(yè)。

　　孩子：我沒(méi)有，你每次都冤枉我，要不然我明天讓同學(xué)幫我?guī)�下�?br />
　　有時(shí)候家長(zhǎng)也會(huì)誤會(huì)孩子，但事后往往會(huì)忘記跟孩子道歉。久而久之孩子就會(huì)說(shuō)：“為何總冤枉我，還從不記得。”

　　其實(shí)孩子很希望父母能夠跟他道歉，表示對(duì)他的在意。哪怕說(shuō)句：“孩子，對(duì)不起，是媽媽誤解你了，向你道歉”這樣簡(jiǎn)單的話，都能讓孩子開(kāi)心好半天。

　　因?yàn)楦改傅牡狼笗?huì)讓孩子明白：“媽媽也會(huì)犯錯(cuò)，但是媽媽為了不讓我傷心，而跟我道歉，讓我學(xué)會(huì)如何原諒別人，如何用愛(ài)化解矛盾。”

　　05

　　這不是你的錯(cuò)

　　媽媽：你整天不回家都去哪兒鬼混了？

　　爸爸：我這不是回來(lái)了嗎？別嘮叨了，聽(tīng)著就煩！

　　孩子：爸爸，你看，這是我今天課上剛學(xué)的折疊小船。

　　爸爸：哦，看到了，我累了，去睡會(huì)。

　　孩子：爸爸，你是不是不喜歡我，都不愿意跟我多說(shuō)幾句話。

　　媽媽：你能不能跟孩子說(shuō)幾句話，別一回來(lái)就倒頭就睡。

　　爸爸：我不是說(shuō)了嗎？我看到了，但我確實(shí)很累，我要睡覺(jué)。

　　孩子總想引起父母的關(guān)注，所以會(huì)做一些事情試圖取悅父母。一旦父母反應(yīng)冷淡，孩子就會(huì)誤認(rèn)為是自己做的不夠好，父母才不喜歡。

　　所以這個(gè)時(shí)候父母就需要及時(shí)的告訴孩子：“孩子，爸爸是比較累，不是不喜歡你，這不是你的錯(cuò)。”

　　就足以讓孩子知道父母真實(shí)的想法，原來(lái)“我并沒(méi)有讓父母很討厭，父母只是比較累了，需要休息而已。”

　　06

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你

　　孩子：媽媽，我不想讓你離開(kāi)我，我不要。

　　媽媽：孩子，媽媽今天要去上班，你不要鬧。

　　孩子：我不，我害怕你離開(kāi)我，那樣我真的太可憐了！

　　媽媽：我不上班，哪有錢(qián)生活呀，所以你要聽(tīng)話。

　　孩子：可我不想像我同桌那樣，媽媽離開(kāi)她就再也沒(méi)回來(lái)了。

　　孩子懼怕分離，這會(huì)讓他失去安全感，內(nèi)心變得脆弱與無(wú)助。如果經(jīng)常聽(tīng)到：“你再這樣，媽媽就不要你了”之類的話，就會(huì)產(chǎn)生更多的分離焦慮。

　　所以父母要理解孩子的心情，告訴他：“我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)你的，媽媽只是去上班，等到了6點(diǎn)就回家了，你可以做些自己喜歡的事情，等我回來(lái)。”

　　簡(jiǎn)單的幾句話，就可以帶給孩子強(qiáng)大的支撐，撫平孩子內(nèi)心焦躁的情緒。還會(huì)讓孩子感受到父母的溫柔與呵護(hù)。

　　[心形動(dòng)態(tài)分割線]

　　生活需要物質(zhì)的滿足，但孩子的精神成長(zhǎng)卻需要愛(ài)的灌輸。

　　而表達(dá)愛(ài)最好的方式就是語(yǔ)言，看似每一句平淡無(wú)奇的話，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，就是最溫暖的支柱與撫慰。

　　哪怕是工作比較忙的父母都可以抽出一句話的時(shí)間，對(duì)孩子說(shuō)些“好話”，“說(shuō)不出的話”，才能減少孩子心理的創(chuàng)傷，獲得更多的安全感！

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