2018年鄂教版三年級品德下冊《讓我說聲謝謝你》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年鄂教版三年級品德下冊《讓我說聲謝謝你》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　【教學目標】

　　知識與能力——懂得職業(yè)沒有高低貴賤之分，明白各行各業(yè)的勞動者為我們提供服務，是我們生活所不可缺少的。能夠感受他們勞動的艱辛以及他們的勞動給人們帶來的便利與舒適。

　　行為與習慣——尊重普通的勞動者，珍惜他們的勞動，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┑姆�務。表達自己的謝意，愿意用行動珍惜別人的勞動。

　　情感、態(tài)度、價值觀——關注身邊的事，關愛身邊的人，尊重并感謝普通勞動者，對各行各業(yè)為我們提供服務的人表示感激之情；對勞動者的尊重不僅僅是口頭上的感謝，更重要的是用實際行動來尊重他們的勞動，愛惜他們的勞動成果。

　　【教學方法】

　　1、調查訪問——通過調查訪問生活中的勞動者，體會各行各業(yè)在人們生活中的意義，感受他們的勞動給人們生活帶來的方便。

　　2、活動體驗——通過創(chuàng)設活動情境，內化道德認知與情感，懂得對勞動者的尊重，不僅僅是口頭上的感謝，更重要的是用行動來體現(xiàn)。

　　【教學準備】

　　1、多媒體課件。

　　2、學生課前調查在各行各業(yè)的勞動者為人們提供了哪些服務，了解勞動者接受別人感謝的心情，以及被人看不起的感受。

　　【教學過程】

　　活動一：創(chuàng)設情境，活動導入。

　　1、同學們，你們喜歡聽歌嗎？老師今天給你們帶來一首好聽的歌，請欣賞（點擊課件：歌曲欣賞《感謝你》）。

　　2、師：在這首歌里，你聽到最多的一個詞是什么？（謝謝）

　　3、師（激情地）：是啊，“謝謝”是一個多么溫馨的話語。說一聲謝謝，表達了一份心意，說一聲謝謝，表達了一份感激；說一聲謝謝，表達了一種尊重。在我們的生活中，你想謝謝誰呢？請大家寫出5個你要謝謝的人。

　　4、學生匯報（2—3名學生匯報，簡要說明理由）。

　　5、師：同學們說得多好��！謝謝爸爸媽媽，因為爸爸媽媽有養(yǎng)育之恩；謝謝老師，因為老師有教育之恩；謝謝親戚朋友，他們給了我們很多很多的關愛�？墒�，我們應不應該對他們也說聲謝謝呢？（點擊課件：清潔工人、理發(fā)師、商店服務員、廚房師傅、出租車司機、送報紙、送水的、警察……）（放在一個大屏幕里）

　　6、師：認識他們嗎？（一個一個地點擊）他們是干什么的？

　　7、師（深情地）：他們都是各行各業(yè)的普普通通的勞動者，他們默默無聞地為我們服務，他們用辛勤的勞動換來了萬家的幸福。今天，讓我們用真誠的心對他們說一聲“謝謝”。（板書課題：讓我說聲謝謝你）

　　8、生齊讀課題（指導學生深情地讀）

　　活動二：走近勞動者。

　　1、師：同學們，你知道這許許多多普普通通的勞動者是怎樣為我們服務的嗎？讓我們一起走近他們，了解他們是怎樣辛勤勞動的呢？

　�。ㄕn件二：走近普通勞動者）

　�、偾鍧嵐と藪唏R路的情景（每個情景30秒）

　�、诰�察叔叔站崗維護交通秩序的情景

　�、蹚N房師傅做飯的情景

　　④修路工人輔路的情景……）

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