2018年鄂教版三年級(jí)品德上冊(cè)《同學(xué)之間》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版三年級(jí)品德上冊(cè)《同學(xué)之間》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　課前準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬�學(xué)生準(zhǔn)備

　　1.收集名人小時(shí)候與小伙伴相處的故事，以及與人相處的名言集錦。

　　2.到圖書館、上網(wǎng)查找關(guān)于與人相處方式的資料。

　　3.與父母交流自己和同學(xué)之間的困惑，請(qǐng)他們給予幫助。

　�。ǘ�）教師準(zhǔn)備

　　1.了解學(xué)生與同伴相處的煩惱。

　　2.學(xué)生秋游活動(dòng)中的錄像片段。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.懂得同學(xué)、朋友之間要建立真正的友誼，感受同學(xué)之間的友愛之情，體驗(yàn)親密友誼帶來的快樂。

　　2.學(xué)會(huì)與同學(xué)正確相處，懂得以誠(chéng)相待的道理。

　　3.能夠處理同學(xué)之間的簡(jiǎn)單矛盾，學(xué)會(huì)彼此諒解。

　　教學(xué)結(jié)構(gòu)：

　�。ㄒ唬┱n時(shí)安排

　　3課時(shí)。

　�。ǘ�）教學(xué)結(jié)構(gòu)整體設(shè)計(jì)

　　第一課時(shí)

　　情境導(dǎo)入，激發(fā)情感內(nèi)需。

　　第二課時(shí)

　　貼近生活，學(xué)會(huì)解決方法。

　　第三課時(shí)

　　互動(dòng)參與，體驗(yàn)友誼之趣。

　　教學(xué)過程

　　第一課時(shí)

　　本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：

　　1.體驗(yàn)同學(xué)之間友好相處的樂趣。

　　2.了解伙同學(xué)之間友好相處的行為和方式。

　　（一）設(shè)置情境，激發(fā)情感需要，引出主題

　　教師播放師生同去秋游綠林寨時(shí)的錄像，引導(dǎo)學(xué)生看一看、說一說與同學(xué)一起秋游的樂趣在哪里。（學(xué)生七嘴八舌地說，可以看美景、吃好東西、可以不做作業(yè)、可以與同學(xué)做游戲、與同學(xué)拍照片……）

　　師：你與同學(xué)之間一起游玩，有沒有感動(dòng)人的事？

　�。ㄓ械膶W(xué)生說包背不動(dòng)，有同學(xué)幫他背；有的學(xué)生說自己走路不小心，滑倒了，好多同學(xué)爭(zhēng)著攙扶她……）

　　師：在游玩中有沒有與同學(xué)鬧過別扭，為了什么事情鬧別扭的？

　�。▽W(xué)生猶豫了一下，在老師的鼓勵(lì)下，有人說登山時(shí)有人打了她一下；有人說別人不肯跟她一起拍照片；有人說有的同學(xué)借水喝，把水喝光了……）

　　師：這些別扭使愉快的秋游有些掃興，看來友好相處很重要。

　　（二）真情流露，體驗(yàn)友好相處帶來的快樂

　　1.欣賞照片。

　　師：有沒有與同學(xué)在學(xué)習(xí)活動(dòng)或游玩時(shí)拍下的照片？快拿出來，在小組內(nèi)欣賞，請(qǐng)你給小組同學(xué)做個(gè)介紹。

　�。▽W(xué)生紛紛拿出照片，在小組內(nèi)給大家欣賞，做介紹。人人臉上露出甜蜜的微笑，感受到友好相處的樂趣。）

　　2.召開故事會(huì)。

　　師：每位同學(xué)都有自己的小伙伴，伙伴之間一定曾經(jīng)發(fā)生過很多故事，今天我們就一起來召開一個(gè)故事會(huì)，大家來講述小伙伴之間的故事。不過，今天的故事會(huì)有個(gè)特殊要求，每位同學(xué)不僅要講一個(gè)故事，最后還要說明，為什么這個(gè)故事給你留下深刻的印象。

　　該活動(dòng)的目的是讓學(xué)生體驗(yàn)美好友誼帶來的快樂。

　　（1）先聽教師講一個(gè)自己小時(shí)候與小伙伴之間令人難忘的故事。

　�。�2）學(xué)生小組內(nèi)輪流講。

　�。▽W(xué)生講起小伙伴之間的故事滔滔不絕。他們有的說起自己與小伙伴一起做游戲時(shí)發(fā)生的有趣故事；有的說起生病時(shí)同學(xué)探望的事；有的回憶起過生日時(shí)，好多小伙伴共同慶祝的美好時(shí)光……）

　�。�3）推薦代表上講臺(tái)講故事。

　　（三）引導(dǎo)學(xué)生樹立互相尊重和愿意與同學(xué)相處的意識(shí)

　　師：剛才每位同學(xué)都回憶了自己與伙伴之間令人難忘的事，老師都被有的故事感動(dòng)了，真想加入到你們的行列中，你們歡迎嗎？（學(xué)生表示歡迎）

　　師：同學(xué)們，你們歡迎班里所有的同學(xué)都與你交朋友嗎？

　�。▽W(xué)生有的表示愿意；有的不太愿意，覺得有的同學(xué)表現(xiàn)不好，把自己的東西弄壞了；有的同學(xué)說想和別人交朋友，可是怕別人不愿意。）

　　師：咱們班誰的朋友最多？朋友多好不好？為什么？

　　（學(xué)生異口同聲地說“好！”因?yàn)榕笥讯噢k法多；朋友多，在一起玩有意思；沒有朋友太孤單。）

　　師：（教師總結(jié)）俗話說 “一個(gè)好漢三個(gè)幫”，朋友多了，多快樂。只要你與小伙伴友好相處，你的朋友會(huì)越來越多。

　�。ㄋ模┱n外作業(yè)

　　1.搜集與小伙伴相處中的煩惱，這些煩惱自己解決了多少？沒有解決的矛盾打算怎么辦？

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