來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-22 10:44:10
【導(dǎo)語】幼兒時(shí)期的繪本對孩子很關(guān)鍵,有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本,哪怕十分鐘,這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的,不是說你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí),或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的,日積跬步,終至千里。
幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦,有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹,大家可以根據(jù)需要為孩子選擇,今天我們推薦的繪本是《翻開這本小小的書》。
翻開這本小小的書
語言: 中文繪本
標(biāo)簽: 益智類 手工類
適合年齡:3歲-7歲
評分:
作者: 潔西.克勞絲
出版社: 北京聯(lián)合出版公司
出版日期:2014年07月
內(nèi)容簡介
這是一本與孩子產(chǎn)生互動(dòng)的兒童繪本,獨(dú)特的裝幀設(shè)計(jì)讓孩子自主參與故事的演出。他們會(huì)翻開一本套著一本的小書,進(jìn)入不同的角色,體會(huì)閱讀如交友的樂趣。
翻開小紅書,一只小瓢蟲正在愜意地喝咖啡,他正在翻開一本小綠書;小綠書里跳起一只小青蛙,正準(zhǔn)備翻開小橘書;小橘書里跑出一只大白兔,她正準(zhǔn)備讀一本黃色的小書……彩色的小書一個(gè)套著一個(gè),書中的動(dòng)物也同時(shí)一個(gè)個(gè)進(jìn)入別人的閱讀世界。
直到最后,當(dāng)我們把一本本小書合上時(shí),也是書中朋友們一一告別的時(shí)候。這時(shí)候,孩子們看見了自己,也明白了共讀時(shí)光的美好和快樂。
媒體評論
這本充滿設(shè)計(jì)感的圖書讓人驚嘆。蘇西?李在故事中描繪出一種田園般的意境,塑造了許多令人印象深刻的角色,這些角色之間的互動(dòng)便形成了一個(gè)美好的主題——享受友情。
——《出版人周刊》
你真的不能僅僅憑封面來判斷這本書!你會(huì)被它強(qiáng)烈吸引而不斷翻開下一本書。井然有序的文字和源源不絕的創(chuàng)新設(shè)計(jì)會(huì)讓你在閱讀這本書時(shí),像在觀賞一出表演。為這次令人愉快的閱讀感致敬,更為書本身致敬!
——《科克斯書評》 《翻開這本小小的書》足以和那些凱迪克獲獎(jiǎng)作品相媲美!
——《學(xué)校圖書館雜志》
這本小書就像一首美妙的歌曲,值得反反復(fù)復(fù)地翻開和閱讀。
——美國《號(hào)角》雜志
它開啟了一個(gè)新的閱讀方式……我保證你會(huì)因此而欣喜若狂!
——美國兒童每日糖果網(wǎng)站(Daily Candy Kids)
《翻開這本小小的書》會(huì)讓你的孩子發(fā)現(xiàn):紙質(zhì)書原來也可以如此地酷!
——美國酷媽媽之選網(wǎng)站(Cool Mom Picks)
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