想提高孩子解決問題的能力家長(zhǎng)先這樣問

　　每個(gè)孩子從呱呱墜地起，在他成長(zhǎng)的過程中，總會(huì)遇到各種各樣的難題，如何引導(dǎo)孩子解決他們身邊發(fā)生的難題？“授人以魚不如授人以漁”的道理不用贅述。

　　Professor通過觀察發(fā)現(xiàn)，美國(guó)父母的教育方式獨(dú)特在于，他們會(huì)盡量避免先入為主，也從不會(huì)代替孩子做決定。家長(zhǎng)們想知道如何引導(dǎo)孩子，先要學(xué)會(huì)做一個(gè)提問者和傾聽者，看孩子對(duì)遇到的難題如何描述。聽過孩子的表達(dá)后，父母?jìng)儾拍芨�好地了解那些難題的來龍去脈，才能有的放矢更好地幫孩子們解決好他們身邊遇到的難題。

　　今天要分享的就是這樣的一個(gè)教育技巧，Eight questions affect the whole life of children!

　　提問一：

　　“發(fā)生什么事情了？”

　　這個(gè)問題看起來不起眼，但是非常重要。許多成人碰到突發(fā)狀況時(shí)，會(huì)習(xí)慣性的太快下判斷：“一定是你先打他，他才會(huì)打你。”“一定是你做錯(cuò)事，老師才會(huì)處罰你。”

　　如果我們不讓孩子從他的角度說說事情的經(jīng)過，很可能冤枉孩子。況且，讓孩子有機(jī)會(huì)說話，即使真的是他的錯(cuò)，他也會(huì)因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)為自己辯解而比較甘心認(rèn)錯(cuò)。

　　提問二：

　　“你的感覺如何？”

　　事情經(jīng)過是客觀事實(shí)，當(dāng)事人心里受到的沖擊純?nèi)皇侵饔^的感受，無所謂是非對(duì)錯(cuò)。很多時(shí)候，我們只是需要把自己的感受說出來而已。一旦說出來，哭一哭，罵一罵，心情就會(huì)好多了。

　　腦科學(xué)研究表明，當(dāng)一個(gè)人情緒強(qiáng)烈的時(shí)候，外在刺激不容易被腦部吸收。也就是說，當(dāng)一個(gè)人還有情緒的時(shí)候，別人說什么他都會(huì)聽不進(jìn)去�？傄�等到他心情平靜下來，才可能冷靜思考。如果我們希望孩子能夠聽得進(jìn)去我們的意見，我們就需要先同理他的感情，讓他的情緒有個(gè)出口。

　　提問三：

　　“你想要怎樣？”

　　這時(shí)不管孩子說出什么驚人之語，先不要急著教訓(xùn)他，而是冷靜的接著問他！

　　提問四：

　　“那你覺得有些什么辦法？”

　　在這個(gè)階段，不妨跟孩子一起做頭腦風(fēng)暴（Brain-storming），想各種點(diǎn)子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、惡心的、幼稚的……

　　Brain-storming的重點(diǎn)就是允許任何看似無稽的想法。這時(shí)候不論聽到什么，都暫時(shí)不要做批評(píng)或判斷。等到再也想不出任何點(diǎn)子的時(shí)候，就可以問他！

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看