來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-21 13:08:09
【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵,有條件的媽媽?xiě)?yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本,哪怕十分鐘,這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的,不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí),或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買(mǎi)賬的,日積跬步,終至千里。
幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦,有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹,大家可以根據(jù)需要為孩子選擇,今天我們推薦的繪本是《第一眼看四季》。
第一眼看四季
語(yǔ)言: 中文繪本
標(biāo)簽: 認(rèn)知類 科普類
適合年齡:3歲-10歲
評(píng)分:
作者: 馬克.艾澤拉
出版社: 人民郵電出版社
出版日期:2012年10月
內(nèi)容簡(jiǎn)介
本套書(shū)包含四冊(cè),表現(xiàn)小動(dòng)物們?cè)谝荒晁募镜某砷L(zhǎng)故事。春天里,糊里糊涂的小睡鼠落入魔爪,險(xiǎn)些成為一頓晚餐,在田鼠的幫助下,他經(jīng)歷了一次最機(jī)智的逃生奇遇。在夏夜,膽小如鼠、拒絕成長(zhǎng)的小貓頭鷹,為了尋找失蹤的媽媽,終于鼓起勇氣飛進(jìn)了黑黢黢的夏夜,迎接一次最挑戰(zhàn)自我的成長(zhǎng)體驗(yàn)。在深秋的原野中,執(zhí)著堅(jiān)定的小刺猬,雖然失散了家人、迷失了方向,但他的堅(jiān)持卻幫助自己收獲了一段最驚喜的成長(zhǎng)體驗(yàn)。在冰天雪地的寒冬,小水獺受困在冰封的河面下,他的友善和熱心使他收獲了一段患難與共的友情,也體驗(yàn)了一段最刺激的逃生歷險(xiǎn)。
本套書(shū)的主題立足于成長(zhǎng),以小動(dòng)物在四季的冒險(xiǎn)經(jīng)歷來(lái)表現(xiàn)孩子們必將面對(duì)的成長(zhǎng)之路,以“智慧”、“勇氣”、“堅(jiān)持”和“友善”四個(gè)品格維度來(lái)確立正面的成長(zhǎng)姿態(tài)。本書(shū)的附帶功能體現(xiàn)在對(duì)四季的科普認(rèn)知方面,嚴(yán)謹(jǐn)寫(xiě)實(shí)的畫(huà)風(fēng),充滿詩(shī)意的意境,都很好地渲染了不同季節(jié)的特色,喚起孩子們對(duì)大自然的親近與熱愛(ài)之情。
媒體評(píng)論
。1)成長(zhǎng)主題,切合家長(zhǎng)的需要——跟著小動(dòng)物一起去冒險(xiǎn),去體驗(yàn)成長(zhǎng)的種種“第一次”:第一次學(xué)飛,第一次離家,第一次獨(dú)自找食……
(2)科普意味,附帶認(rèn)知的功能——在有趣的故事中,親近大自然,感受不同季節(jié)的特點(diǎn),了解各種動(dòng)物的生活習(xí)性和生活環(huán)境。
。3)可愛(ài)動(dòng)物,喚起孩子的共鳴——迷糊貪睡的小睡鼠、聰明仗義的田鼠、拒絕長(zhǎng)大的小貓頭鷹,每個(gè)動(dòng)物的性格都很立體,符合孩子的特點(diǎn)。
。4)優(yōu)美畫(huà)風(fēng),體現(xiàn)藝術(shù)的品質(zhì)——細(xì)膩的畫(huà)面,柔和的色彩,詩(shī)意的場(chǎng)景,打造美好的視覺(jué)效果,使四季的氣息撲面而來(lái)。
。5)名家譯介,權(quán)威專家的推薦——著名翻譯家任溶溶老先生執(zhí)筆翻譯,資深兒童文學(xué)教授梅子涵撰寫(xiě)導(dǎo)讀,并傾情推薦。
最動(dòng)人的季節(jié)繪本——看大自然的四季換裝!
最奇妙的成長(zhǎng)體驗(yàn)——讓你發(fā)現(xiàn)自己有多棒!
讀著讀著,孩子們的心里會(huì)有一個(gè)太陽(yáng)、一個(gè)月亮、很多星星,直到他們有了一個(gè)好看天空。于是我們知道,這些曾經(jīng)的書(shū)是會(huì)讓人生飛翔的,這些書(shū)就是天空。
——兒童文學(xué)教授、作家 梅子涵
“氣氛絕佳的插圖讓閱讀故事更加的愉悅也讓讀者能夠切身感受到那份來(lái)自田園的自然風(fēng)光。”
----School Librarian
“作者關(guān)注到了所有細(xì)節(jié),且從未超過(guò)應(yīng)有的限度。”
---- Practical Parenting
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