家長(zhǎng)是如何教育孩子的

　　古往今來(lái)“望子成龍，盼女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的夙愿，大家都希望看到自己的孩子能夠出人頭地，有所作為。

　　但這需建立在良好的教育環(huán)境當(dāng)中，從過(guò)往的家教的成功事例中我們知曉，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，很大程度上要受到家長(zhǎng)的影響，因此，家長(zhǎng)平時(shí)要格外注重自己的言行舉止，也要注重對(duì)孩子的正確引導(dǎo)。

　　從孩子出生到現(xiàn)在，我們給予了他全部的愛(ài)，他的每一個(gè)進(jìn)步都會(huì)讓家人感到無(wú)比的高興。通過(guò)對(duì)孩子近一年的教育，我自己總結(jié)了以下三方面：

　　首先，要有耐心，戒驕戒躁；

　　其次，做事要堅(jiān)持，不能三心二意；

　　更重要的是，鼓勵(lì)孩子，樹(shù)立信心。

　　李梓赫進(jìn)入幼兒園已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，他從入園以來(lái),在老師和小朋友們的共同幫助下，很快適應(yīng)了幼兒園生活,也漸漸的養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，在半年的時(shí)間里,我最大的感受就是，良好的家庭氛圍，可以造就孩子良好的習(xí)慣。

　　一、家庭教育首先要從自我教育開(kāi)始

　　父母的言行舉止,都會(huì)給孩子留下深刻印象，同時(shí)對(duì)他們也有潛移默化的作用。對(duì)待孩子不能光說(shuō)不做,要求孩子做到的,家長(zhǎng)首先要作好。現(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大，有時(shí)孩子所提出的問(wèn)題也會(huì)把大人難住，所以大人也是要學(xué)習(xí)的。

　　當(dāng)你看書(shū)的時(shí)候,孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書(shū)；有時(shí)孩子在玩耍嬉戲的時(shí)候也會(huì)提到一些常識(shí)性的問(wèn)題，家長(zhǎng)能給孩子一個(gè)優(yōu)越的解答，孩子不僅充滿了快樂(lè)又滿足了其求知欲。所以干事情一定要認(rèn)真。

　　二、不能過(guò)分寵愛(ài),事事包攬

　　現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài),要什么就給什么，這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最終導(dǎo)致自控能力差,沒(méi)有上進(jìn)心。

　　孩子很喜歡畫(huà)畫(huà)，也有唱歌的天分,因此我們就給他創(chuàng)造條件去畫(huà)畫(huà),記得有一次孩子看到了一個(gè)小汽車，就想把它畫(huà)出來(lái)，但是怎么畫(huà)都不成形，孩子變得越來(lái)越急，拿著筆的小手也脹的通紅。

　　我問(wèn)他還要繼續(xù)畫(huà)嗎，他說(shuō)我必須要畫(huà)出來(lái)，看著他已經(jīng)出汗的額頭，用畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)的每一個(gè)動(dòng)作,我著實(shí)有些心疼,他成功的畫(huà)出每一個(gè)環(huán)節(jié)我都會(huì)對(duì)他加油鼓勁，孩子也是越來(lái)越認(rèn)真，當(dāng)他畫(huà)完以后笑著對(duì)我說(shuō):爸爸我成功了！看著孩子燦爛的笑容,我從心底為他感到自豪。

　　李梓赫很喜歡玩具,家里的玩具也很多,如果他特別喜歡，我就給他預(yù)定一個(gè)目標(biāo),完成的好就可以買。這樣可以激勵(lì)他的興趣也可以改掉一些壞習(xí)慣。

　　隨著孩子的長(zhǎng)大，生活上的一些小事，我們也會(huì)讓他去做，有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要掌握技能，而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛(ài)身邊的人。

　　三、積極配合老師，與孩子一起學(xué)習(xí)

　　老師如果布置了需要家長(zhǎng)配合的事宜，都要認(rèn)認(rèn)真真地與孩子一起完成。我們每天床頭上放著一本書(shū)，孩子也跟著學(xué)，睡覺(jué)前陪孩子一起讀一會(huì)書(shū)。

　　看書(shū)的習(xí)慣是平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，只要孩子有時(shí)間 就拿起一本書(shū)看，而且書(shū)的形式也不受限制，讓孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

　　四、勤于孩子溝通

　　每天我們都會(huì)問(wèn)孩子在幼兒園發(fā)生的事情，孩子做得對(duì)的好的事情及時(shí)表?yè)P(yáng)，錯(cuò)的事情幫他分析，遇到困難幫他分析怎么解決，同時(shí)鼓勵(lì)孩子。

　　以上只是我們平時(shí)教育孩子的一些心得體會(huì)�；蛟S自己的孩子還不是最優(yōu)秀的，但他對(duì)集體的責(zé)任意識(shí)，為人的善良與正義感，喜歡讀書(shū)畫(huà)畫(huà)的習(xí)慣，活潑開(kāi)朗的性格，做事的認(rèn)真態(tài)度，都讓我們感到莫大的欣慰。

　　作為家長(zhǎng)，科學(xué)教子，做到家庭教育與學(xué)校教育一起成長(zhǎng)！就讓我們攜起手來(lái)，為了孩子美好的明天，共同努力吧！

 

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