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繪本推薦:《迪士尼學(xué)而樂(lè).數(shù)學(xué):女孩版》

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-19 17:10:54

說(shuō)兩句

  【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵,有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本,哪怕十分鐘,這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的,不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí),或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的,日積跬步,終至千里。

  幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦,有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹,大家可以根據(jù)需要為孩子選擇,今天我們推薦的繪本是《迪士尼學(xué)而樂(lè).數(shù)學(xué):女孩版》。

  迪士尼學(xué)而樂(lè).數(shù)學(xué):女孩版


  語(yǔ)言: 中文繪本

  標(biāo)簽: 科普類

  適合年齡:3歲-7歲

  評(píng)分:

  作者: 美國(guó)迪士尼公司

  出版社: 江蘇少年兒童出版社

  出版日期:2012年06月

  內(nèi)容簡(jiǎn)介

  “迪士尼學(xué)而樂(lè)數(shù)學(xué)”是由迪士尼全球頂級(jí)學(xué)前教育專家研發(fā),立根于現(xiàn)實(shí)中問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)、游戲數(shù)學(xué)等國(guó)際前沿的教學(xué)理念。10本練習(xí)冊(cè)涵蓋數(shù)與計(jì)算、邏輯關(guān)系、測(cè)量、幾何圖形四大領(lǐng)域,難度上按年齡分級(jí)(針對(duì)3~7歲的孩子)、循環(huán)漸進(jìn)。每本書以故事連貫知識(shí)點(diǎn),巧妙設(shè)置對(duì)孩子的激勵(lì)機(jī)制,通過(guò)科學(xué)量化的練習(xí)和游戲,達(dá)到孩子自主學(xué)習(xí)且融會(huì)貫通的目的,游戲養(yǎng)成受益終生的學(xué)習(xí)能力!

  全球?qū)W前教育專家認(rèn)為,讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),首先要從興趣開(kāi)始。男孩和女孩到了五歲以后,興趣特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)有很大差別。這套書創(chuàng)意性地推出男孩版和女孩版,設(shè)計(jì)了不同的迪士尼卡通明星形象:男孩版中設(shè)計(jì)了超人氣的《玩具總動(dòng)員》《賽車總動(dòng)員》里的迪士尼明星形象——胡迪、巴斯光年、紅心……女孩版里設(shè)計(jì)了迪士尼公主、叮當(dāng)小仙女等,配合不同的故事情境,讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得妙趣恒生。

  媒體評(píng)論

  這是一套基于閱讀的學(xué)前數(shù)學(xué)訓(xùn)練。家長(zhǎng)對(duì)孩子的數(shù)學(xué)能力越來(lái)越重視,但許多孩子上小學(xué)后數(shù)學(xué)卻無(wú)論如何跟不上,常出現(xiàn)讀不懂題、答題詞不達(dá)意等等,專家們經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),這些孩子學(xué)不好數(shù)學(xué)的最根本原因其實(shí)在于閱讀能力沒(méi)跟上。“迪士尼學(xué)而樂(lè)·數(shù)學(xué)”以故事串聯(lián)訓(xùn)練和知識(shí)點(diǎn),讓孩子在閱讀情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),同時(shí)訓(xùn)練了孩子的閱讀能力,也讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)更感興趣。

  這是一套務(wù)實(shí)、打基礎(chǔ)的學(xué)前數(shù)學(xué)訓(xùn)練,書中全面系統(tǒng)地設(shè)置了學(xué)齡前兒童需扎實(shí)掌握的方法和概念,并以解決實(shí)際生活中的問(wèn)題為目的,通過(guò)孩子喜歡的形象和游戲反復(fù)加以訓(xùn)練,讓孩子達(dá)到自行融會(huì)貫通的程度,不僅為將來(lái)入學(xué)后學(xué)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為孩子解決許多生活中的疑問(wèn)。

  這是一套普適大眾的學(xué)前數(shù)學(xué)訓(xùn)練,同許多精英學(xué)前教育只適合父母為精英階層的孩子不同,這套書以普世大眾教育為目的,不要求孩子出身什么階層,不要求家長(zhǎng)的教育程度,只要按照?qǐng)D書所示讓孩子循序漸進(jìn)學(xué)習(xí),一樣能取得好效果。

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