來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-05-19 15:35:04
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《風(fēng)來(lái)了》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)尋找、觀察、體會(huì)等豐富學(xué)生對(duì)風(fēng)的感知,了解風(fēng)的形成和風(fēng)的特征
2、在輕松的課堂氣氛中體念美術(shù)的樂(lè)趣,表現(xiàn)自己對(duì)風(fēng)的感受、心情,通過(guò)用線條來(lái)描繪對(duì)風(fēng)的形體特征畫(huà)法和表現(xiàn)風(fēng)的感覺(jué),抓住吹風(fēng)過(guò)后的慘境來(lái)進(jìn)入情感教育的滲透。
3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言、想象能力和探索自然的興趣,表現(xiàn)身邊的事物的能力
教學(xué)過(guò)程:
一:找風(fēng):
1、大自然中有一樣很特別的事物,夏天人們最?lèi)?ài),冬天人們最怕,你猜是什么?
2、你見(jiàn)過(guò)嗎?風(fēng)是怎么樣的?你能證明風(fēng)被你看見(jiàn)嗎?
。ㄗ寣W(xué)生從簡(jiǎn)單的懂和不懂中來(lái)知道學(xué)習(xí)的主題,加強(qiáng)學(xué)生的好奇心,通過(guò)活動(dòng)來(lái)讓更多的學(xué)生來(lái)參與課堂的學(xué)習(xí)中)
3、風(fēng)是怎么樣形成的?
4、你能用“風(fēng)”來(lái)組詞嗎?
5、揭題:風(fēng)來(lái)了
二:看風(fēng)
1、剛才許多的同學(xué)都幫風(fēng)找到了許多的朋友,你想看看了解一下你們的新朋友嗎?
2、請(qǐng)學(xué)生來(lái)觀看《龍卷風(fēng)》片段
你覺(jué)得龍卷風(fēng)象什么?
3、欣賞和評(píng)說(shuō)風(fēng)的其他的資料
4、風(fēng)來(lái)了,你發(fā)現(xiàn)地球上的物體發(fā)生了什么變化嗎??
房子、衣服、樹(shù)指、小草呢?(幫學(xué)生理解風(fēng)的一些知識(shí),為下面的表現(xiàn)作好鋪墊)
5、由于風(fēng)本來(lái)就是抓不到,也摸不著,那我們?cè)趺磥?lái)畫(huà)風(fēng)呢?
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