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教育經(jīng)驗-如何培養(yǎng)一個懂禮貌的孩子

來源:小學三年級語文 2018-05-19 12:50:14

說兩句

  家庭教育經(jīng)驗之如何培養(yǎng)一個懂禮貌的孩子,F(xiàn)在人對于素質(zhì)涵養(yǎng)的要求越來越高了,個人素質(zhì)不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,我們應該如何從小培養(yǎng)孩子的素質(zhì),讓孩子成為一個懂禮貌有素質(zhì)的孩子?今天極客數(shù)學幫就總結了許多優(yōu)秀孩子的家庭教育經(jīng)驗,幫助各位家長培養(yǎng)自己孩子的素質(zhì)。

  一、父母要以身作則

  培養(yǎng)孩子懂禮貌,應從父母自身做起。因為孩子的禮貌語言、禮貌行為都是來自對成人的模仿。父母是孩子的第一任老師,自己的一言一行、一舉一動,都在無形中感染和熏陶著孩子。如果家長平常都不用“禮貌”去要求自己的言行,反而告訴孩子要講禮貌,這確實有點強人所難。這也正是我們平常所說的“言教不如身教”。

  父母良好的禮儀是對孩子最生動、最有效的教育。父母通過自己的行為潛移默化地影響孩子,就能夠讓孩子在良好的環(huán)境中養(yǎng)成文明禮貌的習慣。

  所以,父母要從生活中的點滴小事做起,為孩子樹立一個講文明懂禮貌的好榜樣。比如,見到熟人應主動用“您好”等文明語言來問候和打招呼;和長輩講話要用尊稱和敬重的口吻,即使在背后也不能當孩子面對長輩指名道姓;就餐時應先請客人和長輩入席,并注意飯桌禮儀,同時告訴孩子不能私自開始吃飯,要正確使用餐具,不能高聲喧嘩、亂夾和亂丟食物等。

  二、教孩子待客之道

  生活中,有些父母為了不讓孩子打擾來訪的客人,一般都會把孩子打發(fā)到一邊,讓他們自己去玩。這樣做也許能夠獲得一時的安靜,但是卻可能會影響到孩子的社交能力。而這一不經(jīng)意的舉動,也傷害了孩子幼小的自尊心。久而久之,家里一來客人,他就會自動躲到旁邊去。

  父母要試著讓孩子學會以主人身份招待客人,注重禮貌待客。如親友來訪時,聽到敲門聲要說“請進”;見了親友按稱謂主動親切問好;拿出點心、水果等熱情地請客人吃,不應顯出不高興的樣子或獨自去吃;當大人談話時,小孩不應隨便插話;小客人來,應主動拿出玩具與小客人玩;共同進餐的人未完全入席前不得動餐具自己先吃;客人離開時要說“再見”,并歡迎客人再來。

  三、不要強迫孩子打招呼

  不要認為孩子小,就能夠掌握在父母的手里,他們有自己的個性和獨立的思維空間,F(xiàn)在生活中,很多父母在孩子沒有禮貌的時候總會強迫孩子講禮貌,比如有客人來家里,孩子躲在房間里不出來,不與人打招呼,家長非得把孩子拉出來跟客人問好,結果,孩子產(chǎn)生了逆反心理。孩子不愿意與人打招呼必然是有原因的,比如孩子很害羞;孩子認為客人是父母的客人,與自己沒關系;或者他正在做作業(yè),一時忘記了打招呼……這時候,父母需要的是引導孩子去跟客人打招呼,如果孩子實在不想打招呼,父母不應該強迫孩子,等到孩子平靜了以后,再告訴他:“這是應有的禮貌,你去別人的家里,也希望他能夠熱情歡迎你呀。”讓孩子設身處地地想一想,或許能夠幫助他理解。

  孩子在日常生活中要注意的問題:

  與朋友相處時,要怎么做?

  1、不要隨意叫他人綽號。

  2、除非是贊美別人的外貌,否則不要去評頭論足。

  3、不要以任何理由對他人開過分的玩笑,這對于別人來說,都會是殘忍的。

  4、當別人問你近況時,回答完問題后,你可以同樣地反問他,以示關心。

  5、當你在朋友家的時候,同樣要對TA的爸爸媽媽表示感謝。(出去做客,都要感謝主人的招待哦!)

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